El Síndrome de Asperger Pablo Pérez Cano

Analizar los componentes de la comunicación verbal y no verbal que hay que tener en cuenta para minimizar el impacto del diagnóstico de Asperger.

Describir las estrategias de comunicación verbal y no verbal que se deben llevar a cabo para comunicar a la familia los cambios psicológicos y sociales que presentará el niño.

Detectar problemas en el entorno social, educativo y familiar.

Enseñar a la familia estrategias para afrontar las posibles dificultades que puede presentar el niño.

Hecho Por: María Rojas Ariza, Beatriz Ortega Verdugo, Pablo Pérez Cano, Rocío Muñoz Gómez y María Parres Serrano