Jeux vidéos et récits interactifs, quand la technologie éduque ABSTRACT

Et si on apprenait en expérimentant des scénarios variés virtuellement ? Loin d’un apprentissage procédural, c’est ce que visent les jeux vidéos pédagogiques créés à l’unité de Technologies de Formation et d’Apprentissage.

Dans cet épisode d’ABSTRACT, avec Nicolas Szilas, maître d’enseignement de recherche à l’unité TECFA on parle des liens entre jeu et apprentissage, mais aussi de récits, d’algorithme et de simulation. Bonne écoute!

Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE
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POUR ALLER PLUS LOIN :
Le jeu Nothing For Dinner :
http://www.idtension.com/

L’article “Où va l’intrigue ? Réflexions autour des récits fortement interactifs”
https://journals.openedition.org/narratologie/7065

Les jeux créés au sein de TECFA :
https://tecfa.unige.ch/jeux/jeux/#617+category:cours-vip


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