Freude Am Heute Freude Am Heute

Weitere Bereiche: (2) Disziplin im Gegensatz zu Strafe. „Hat ein Kind nur Dummheiten im Kopf, entfernt man sie durch die Rute der Zucht“ (Spr 22,15 NeÜ). Achte auf die Wortwahl: „die Rute der Zucht“, nicht „die Rute der Strafe.“ Bei Disziplin und Korrektur geht es um Lehren und Lernen, bei Bestrafung darum, ein Kind für sein Verhalten leiden zu lassen. Kinder brauchen Disziplin, nicht Bestrafung, die oft von frustrierten und wütenden Eltern ausgeübt wird. „Erspare deinem Kinde die Züchtigung nicht.“ Disziplin vorzuenthalten, fördert ein Leben des Versagens und des Leids. Disziplin will das Verhalten verbessern. Sie lehrt durch Konsequenzen, die in direktem Zusammenhang mit der von dem Kind getroffenen Entscheidung stehen. Vielleicht in Form eines Ausgehverbots oder eines Verzichts auf Privilegien, sie sollten aber immer zum Wohl des Kindes sein und nie, um Schmerzen zu bereiten. (3) Liebe gegenüber Nachgiebigkeit. Liebende Eltern schenken, ohne zu verwöhnen, sie halten manches zum Wohl des Kindes zurück und motivieren durch Belohnen. Nachgiebige Eltern geben ihren Kindern alles, was sie wollen, unabhängig von ihrem Verhalten, und verwöhnte Kinder entwickeln ein Anspruchsdenken. Nachgiebige Eltern haben oft Schuldgefühle und Angst davor, von ihren Kindern nicht geliebt zu werden. Sie verwechseln Nachgiebigkeit mit Liebe und ziehen fordernde, manipulierende Kinder heran, die nie zufrieden sind. Echte Liebe braucht Reden, Zuhören, Verstehen, Lachen, Mittragen, Respekt, Ermutigung und bedingungslose Annahme der Kinder.

In den nächsten Tagen schauen wir einige Bereiche an, wo wir als Eltern oft verwirrt sind. (1) Anleitung gegenüber Kritik. Wenn du ein ruhiges, umgängliches und folgsames Kind hast, das gerne zur Schule geht, gern Hausaufgaben macht und zu Hause mithilft, wird es dir eine Freude sein, es „nach den Maßstäben und Ermahnungen des Herrn“ (Eph 6,4 NeÜ) zu erziehen! Vielen von uns sind jedoch selbstbewusste, willensstarke Kinder geschenkt worden! Diese Kinder wissen, was sie wollen und wann und wie! Sie wissen auch, was sie nicht wollen! Hier benötigen Eltern Hilfe, um die Art Beziehung zu bauen, die Vertrauen schafft und gegenseitige Diskussion und Respekt zulässt. Anleitung kann leicht zu Kritik werden, wo man ständig Fehler betont: „Darin siehst du lächerlich aus… du kommst immer zu spät…warum kannst du nicht wie xx sein…“ Es wäre viel besser, das Kind in Richtung Lösung zu lenken. Auch ein guter Rat, negativ formuliert, wird das Selbstwertgefühl schädigen, Groll erzeugen und die Möglichkeit zerstören, gegenseitigen Respekt aufzubauen. Kinder müssen hören: „Ich bin nicht gegen dich – ich bin in deinem Team!“ Wenn Konflikte entstehen, bist du versucht, anmaßend oder frustriert zu reagieren. Wenn du schreist, das Kind beleidigst oder demütigst, verlierst du das elterliche Ziel der Anleitung aus den Augen. Das Kind fühlt sich verängstigt, entmachtet, und unsicher – ein Einfallstor für Rebellion. Aber wenn du geduldige, praktische Hilfe anbietest, wird Zusammenarbeit, Vertrauen und gegenseitiger Respekt gebaut.

Hast du dir je gewünscht, du hättest eine zweite Chance, deine Kinder zu erziehen? Elternschaft ist sowohl beglückend als auch schuldigmachend. Beglückend, weil wir unsere Kinder lieben und sie uns Freude bereiten. Schuldauslösend, weil wir uns die Schuld für ihre Mängel und Missgeschicke geben. Es gibt weder vollkommene Eltern noch einen allgemeingültigen Entwurf für Kindererziehung, weil jedes Kind einzigartig ist. Kinder sind keine „unbeschriebenen Blätter“, die nur auf unsere Anleitung warten. Babys sind kleine Menschen, die „verstrickt in Verfehlung und Schuld“ geboren werden (s. Ps 51,7). Wir versuchen, sie geistlich, moralisch, sozial und intellektuell zu bilden. Etwa 75% von dem, was sie wissen, haben Kinder mit 7 Jahren gelernt. Es gibt kein Patentrezept für Erfolg, aber gottgegebene Prinzipien, die für Eltern und Großeltern gelten. „Erziehe dein Kind angemessen für seinen Lebensweg; dann wird es auch im Alter nicht davon abweichen“ (Spr 22,6 MENG). „Erziehen“ bedeutet, Informationen auf kohärente und verständliche Weise zu vermitteln. Kleinkinder lernen am besten durch Bilder. Ältere Kinder sind auf eine zeitgemäße Sprache angewiesen. Wenn sie es nicht „verstehen“, haben wir es nicht gut genug vermittelt! „Kind“ heißt, es ist alt genug, um zu verstehen. “Angemessen“ bedeutet, die Persönlichkeit und die Fähigkeiten des Kindes zu kennen und es entsprechend zu lehren. Wenn Gottes Prinzipien den individuellen Eigenschaften des Kindes entsprechen, wird es sie eher annehmen und befolgen.

Wenn du möchtest, dass Gott dich wieder aufrichtet und „stärkt, kräftigt und auf festen Grund stellt“, dann denke im Gebet nach über folgende vier Schriftstellen und versuche sie täglich umzusetzen: (1) „Beugt euch also in Demut unter die mächtige Hand Gottes, damit er euch erhöht, wenn die Zeit gekommen ist!“ (1.Petr 5,6 EU). (2) „Werft alle eure Sorge auf ihn, denn er kümmert sich um euch!“ (1.Petr 5,7 EU). (3) „Seid nüchtern, seid wachsam! Euer Widersacher, der Teufel, geht wie ein brüllender Löwe umher und sucht, wen er verschlingen kann.“ (1.Petr 5,8 EU). (4) „Leistet ihm Widerstand in der Kraft des Glaubens! Wisst, dass eure Brüder und Schwestern in der Welt die gleichen Leiden ertragen.“ (1.Petr 5,9 EU). Wenn du in der Wahrheit dieser Verse wandelst, verheißt dir Gott Folgendes: „Der Gott aller Gnade aber, der euch in Christus zu seiner ewigen Herrlichkeit berufen hat, wird euch, die ihr kurze Zeit leiden müsst, wieder aufrichten, stärken, kräftigen und auf festen Grund stellen“ (1.Petr 5,10 EU). Beachte folgende Aussagen: „Der Gott aller Gnade“. Wovor auch immer du Angst hast, was auch immer dir im Weg steht, Gott wird dir die Gnade geben, es in Angriff zu nehmen. „Nach einer Zeit des Leidens wird er dir wieder Kraft und Stärke geben. “ Gott hat versprochen, dass wir, wenn wir durch eine schwierige Zeit gehen, gestärkt daraus hervorgehen werden. Wenn du also betest: “Herr, führe mich hier heraus“, mag er antworten: „Nein, ich führe dich hier hindurch und werde dich stärken und festigen“.

Demosthenes, angeblich der größte Redner im alten Griechenland, hatte eine ernsthafte Sprachstörung. Es heißt, er hätte sie überwunden, indem er Kieselsteine in den Mund nahm und Gedichte über dem Tosen der Wellen am Meeresufer laut vorsprach. Als Gefangener in der Wartburg nutzte Martin Luther die Zeit, um das Neue Testament ins Deutsche zu übersetzen. Beethoven schrieb seine größten sinfonischen Meisterwerke, nachdem er sein Gehör verloren hatte. John Bunyan schrieb Die Pilgerreise, als er im Gefängnis war. Abraham Lincoln, von vielen für den besten US-Präsident gehalten, wäre wahrscheinlich nicht als großer Führer bekannt geworden, hätte er nicht das Land während des Bürgerkriegs geführt. Große Führer und Denker sind oft aus schwierigen Situationen hervorgegangen. Aber nur dann, wenn sie die richtige Einstellung dazu hatten. Wenn ein Problem auf jemanden mit der richtigen Haltung trifft, ist das Ergebnis oft wunderbar. Aus großen Turbulenzen kommen große Staatsmänner, Geschäftsleute, Wissenschaftler, Erzieher, Pastoren usw. Jede Herausforderung ist eine Chance, und jede Chance birgt eine Herausforderung. Die Art und Weise, wie du dich einem Problem näherst, hat großen Einfluss auf das Ergebnis. Ein Mann bat Jesus, seinen taubstummen Sohn zu heilen. Jesus antwortete: „Alle Dinge sind möglich dem, der da glaubt“ (Ma 9,23 LU). Der Mann antwortete: „Ich glaube; hilf meinem Unglauben!“ (Ma 9,24 LU). Das tat Jesus, und er heilte den Sohn des Mannes. Sprich heute mit dem Herrn, wenn du Hilfe für deine Einstellung brauchst.

Merke: (1) Die richtige Haltung macht einen Unterschied in deinen Beziehungen. Theodore Roosevelt sagte: “Die wichtigste Zutat für den Erfolg ist, zu wissen, wie man mit Menschen umgeht.“ Paulus schreibt: „Tut nichts aus Eigennutz oder um eitler Ehre willen, sondern in Demut achte einer den andern höher als sich selbst, und ein jeder sehe nicht auf das Seine, sondern auch auf das, was dem andern dient“ (Phil 2,3-4 LU). Wenn du nicht so gut mit Menschen umgehen kannst, solltest du vielleicht deine Einstellung überdenken. Manche Menschen scheinen einfach eine gewinnende Art zu haben, aber jemand, der nicht so geschickt ist, kann es lernen, wenn er sich entscheidet, seine Einstellung und sein Verhalten zu ändern. (2) Deine Einstellung macht den Unterschied, wie du mit den Herausforderungen des Lebens umgehst. Als der US-Marine Chesty Puller im Koreakrieg von acht feindlichen Divisionen umzingelt war, antwortete er: „Gut, sie sind links von uns. Sie sind rechts von uns. Sie sind vor uns. Sie sind hinter uns – dieses Mal können sie uns nicht entkommen!“ Probleme, Herausforderungen, Hindernisse und Versagen sind im Leben unvermeidbar. Wie gehst du damit um? Gibst du auf? Erlaubst du den Umständen, dich unglücklich zu machen? Oder versuchst du, das Beste daraus zu machen? Der Weg, den du gehst, hängt von deiner Haltung ab. Es stimmt: „Was dich nicht umbringt, macht dich stärker.“ Erinnere dich an die Zeiten, in denen du am meisten gewachsen bist. Waren das nicht die Zeiten, in denen du dich gegen Widerstände durchsetzen musstest?