34 min

Éduquer aux médias à l'école Le Réverbère

    • Science

Au plus fort de la première vague de COVID-19, au printemps dernier, le Conseil supérieur de l’éducation du Québec devait organiser un colloque sur le rôle de socialisation de l’école dans le cadre du congrès de l’Acfas. L’événement ayant été annulé, Malorie Flon, directrice du développement à l’INM, s’entretient avec Catherine Côté, professeure agrégée à l’École de politique appliquée de l’Université de Sherbrooke, sur le rôle de l’école pour préparer les jeunes à avoir de saines habitudes d’information. 
Cet épisode a été produit en collaboration avec le Conseil supérieur de l’éducation du Québec. Les propos de l'experte, sans engager le Conseil, illustrent la complexité de la question et de la diversité des points de vue. Le contenu de ce balado permettra au Conseil d’amorcer une réflexion sur la mission de socialisation de l’école.
Production : Mathieu Arsenault, Francis Huot et Nicolas Vazeille
Réalisation : INM
Animation : Malorie Flon

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Au plus fort de la première vague de COVID-19, au printemps dernier, le Conseil supérieur de l’éducation du Québec devait organiser un colloque sur le rôle de socialisation de l’école dans le cadre du congrès de l’Acfas. L’événement ayant été annulé, Malorie Flon, directrice du développement à l’INM, s’entretient avec Catherine Côté, professeure agrégée à l’École de politique appliquée de l’Université de Sherbrooke, sur le rôle de l’école pour préparer les jeunes à avoir de saines habitudes d’information. 
Cet épisode a été produit en collaboration avec le Conseil supérieur de l’éducation du Québec. Les propos de l'experte, sans engager le Conseil, illustrent la complexité de la question et de la diversité des points de vue. Le contenu de ce balado permettra au Conseil d’amorcer une réflexion sur la mission de socialisation de l’école.
Production : Mathieu Arsenault, Francis Huot et Nicolas Vazeille
Réalisation : INM
Animation : Malorie Flon

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