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Épisode 7 | La gestion de classe en FGA et FP PodGA

    • Education

Le thème de cette balado porte sur la gestion de classe. Nous sommes donc de retour à une formule d’enseignement comme avant la pandémie. Mais est-ce toujours comme s’était auparavant? N’y a t-il pas des changements de pratiques qui méritent d’être mis en lumière ? Tant qu’à y être, si on gérait mieux nos ressources ? Le mythe de la gestion de classe, c’est des réactions à des mauvais comportements. Donc la gestion de classe, c’est pas juste gérer des mauvais comportements, c’est gérer ses ressources, ses attentes, ses relations et son enseignement.

Les chroniques
(0:00) Accueil
(0:54) Introduction, gérer sa classe c'est ...
(1:50) Au menu
(3:18 ) Présentation des modèles RAI et CUA
(7:49) Tour de table des services régionaux: trucs et astuces
(13:29) Dissection d’outils : Trucs et astuces de gestion de votre appareil portable
(14:49) Aménagement d’une classe flexible
(19:11 ) Moodle pour gérer ses ressources
(23:05) Le mot des RÉCIT Inclusion et adaptation scolaire (IAS): Principes d’inclusion et pour les mesures adaptatives
(25:58) Tour de table des services régionaux: les différents moyens pour mieux gérer les ressources des élèves
(32:09) L'avis de Marc, my words : Ressources management
(35:44) La minute tutorale : gestion des ressources numériques
(41:34) Tour de table des services régionaux: exemples de collaboration entre les enseignants et les différentes ressources de leur milieu
(46:03) Lumière sur la mesure 15081
(54:46) Conclusion: Le temps

Les Ressources

L’aménagement d’une classe flexible, sur PédagoMosaïqueGagnez du temps avec nos trucs et astuces, par Karyne Lachance et Marie-France SurprenantLa gestion de classe en FGA et en FP, par Clara RouleauPadlet sur la gestion de classeLe RÉCIT IAS, Inclusion et adaptation scolaire

Le thème de cette balado porte sur la gestion de classe. Nous sommes donc de retour à une formule d’enseignement comme avant la pandémie. Mais est-ce toujours comme s’était auparavant? N’y a t-il pas des changements de pratiques qui méritent d’être mis en lumière ? Tant qu’à y être, si on gérait mieux nos ressources ? Le mythe de la gestion de classe, c’est des réactions à des mauvais comportements. Donc la gestion de classe, c’est pas juste gérer des mauvais comportements, c’est gérer ses ressources, ses attentes, ses relations et son enseignement.

Les chroniques
(0:00) Accueil
(0:54) Introduction, gérer sa classe c'est ...
(1:50) Au menu
(3:18 ) Présentation des modèles RAI et CUA
(7:49) Tour de table des services régionaux: trucs et astuces
(13:29) Dissection d’outils : Trucs et astuces de gestion de votre appareil portable
(14:49) Aménagement d’une classe flexible
(19:11 ) Moodle pour gérer ses ressources
(23:05) Le mot des RÉCIT Inclusion et adaptation scolaire (IAS): Principes d’inclusion et pour les mesures adaptatives
(25:58) Tour de table des services régionaux: les différents moyens pour mieux gérer les ressources des élèves
(32:09) L'avis de Marc, my words : Ressources management
(35:44) La minute tutorale : gestion des ressources numériques
(41:34) Tour de table des services régionaux: exemples de collaboration entre les enseignants et les différentes ressources de leur milieu
(46:03) Lumière sur la mesure 15081
(54:46) Conclusion: Le temps

Les Ressources

L’aménagement d’une classe flexible, sur PédagoMosaïqueGagnez du temps avec nos trucs et astuces, par Karyne Lachance et Marie-France SurprenantLa gestion de classe en FGA et en FP, par Clara RouleauPadlet sur la gestion de classeLe RÉCIT IAS, Inclusion et adaptation scolaire

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