Voyage vers la réussite scolaire; Des conseils pour les troubles d'apprentissage

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Voyage vers la réussite scolaire; Des conseils pour les troubles d'apprentissage

Eugénie, orthopédagogue et fondatrice d'AIDEOR, et son équipe de téléorthopédagogues, mettent en valeur des parcours scolaires atypiques pour que vous compreniez mieux le vécu des élèves qui ont un handicap invisible (trouble dys, tdah). L'orthopédagogie est une profession clé pour aider les élèves qui ont des difficultés et des troubles d'apprentissage. Comment ? Venez écouter de nombreuses histoires, solutions, stratégies et astuces qui permettent aux jeunes en difficulté de réussir, et à plusieurs familles d'être soulagées. Vous aspirez à une réussite épique ? C'est aussi pour vous.

  1. La téléorthopédagogie en collaboration, au service des élèves de la MLF

    2023-11-20

    La téléorthopédagogie en collaboration, au service des élèves de la MLF

    La téléorthopédagogie en collaborationSoutenir la réussite scolaire au-delà des frontières Dans cet épisode, plongez-vous au cœur de la réalité des élèves du Lycée franco-éthiopien de la Mission Laïque Française, en Éthiopie, où la conseillère pédagogique, Mme Kadji, partage ses missions au Lycée Français d'Addis-Abeba. Découvrez comment notre équipe d'orthopédagogues collabore avec elle pour offrir un soutien précieux aux élèves, surmontant les défis de l'environnement éthiopien. Et ce n'est pas tout ! Nous vous exposons notre idée pour la concrétiser avec vous : la création de petits groupes d'élèves inter-écoles, transcendant les frontières pour favoriser la réussite scolaire, le sentiment d'appartenance et l'aide professionnelle à un prix modique. Imaginez des collaborations entre écoles pour offrir un soutien de qualité à un coût abordable. Rejoignez-nous dans ces échanges où nous vous ouvrons la porte à la possibilité d'une collaboration étendue entre établissements scolaires. Que vous soyez proviseur, enseignant, référent EBEP, conseiller pédagogique, orthophoniste ou à la recherche de solution pour favoriser l'aide de tous les élèves, cet épisode vous offre une vision inspirante d'ouverture. Écoutez Mme Kadki et Mme Leydier, dès maintenant, pour découvrir comment la téléorthopédagogie casse les frontières, offrant des solutions scolaires innovantes pour tous les élèves, où qu'ils soient.

    31 min
  2. Un Parcours de Dyspraxie

    2023-05-17

    Un Parcours de Dyspraxie

    Dans cet épisode, plongez-vous au cœur d'un parcours exceptionnel : celui d'une personne qui se bat, comme il dit, tous les jours, avec sa dyspraxie. Découvrez l'histoire inspirante de Langis, un jeune homme français qui surmonte les défis de la dyspraxie avec une détermination sans faille. Dès son enfance, où chaque tâche manuelle était un défi, jusqu'à sa passion pour le Rugby, Langis défie les commentaires négatifs de type "être paresseux" et préfère repousser ses limites. Dans ce partage généreux du parcours de Langis, vous verrez comment il a transformé les obstacles en opportunités. Par le biais d'approches valorisantes, il a développé des compétences. Le Québec et le rugby sont devenus ses refuges, lui permettant de s'exprimer pleinement et de prouver que la dyspraxie ne retient en rien. Le parcours de Langis est une source d'inspiration pour ceux qui se posent des questions sur le vécu d'une personne qui a une dyspraxie. Langis a eu un parcours scolaire difficile, mais aujourd'hui, il travaille et il a même parti sa propre équipe de rugby. Langis n'a pas terminé de réaliser tous ses projets : il pense ouvrir un restaurant plus tard. Comme quoi, il est essentiel de croire au potentiel de tous les élèves. Aller à l'école, c'est pour faire des apprentissages. Il est essentiel que cette idée dont nous parlons "l'inclusion scolaire" soit mise en oeuvre pour que toutes les personnes, comme Langis, arrêtent de vivre cette souffrance inutile. À travers le témoignage de Langis, nous réécrivons le récit de la dyspraxie, en encourageant chacun à voir au-delà des étiquettes et à se concentrer sur les possibilités. Rejoignez-nous dans ce voyage émotionnel où la résilience, la détermination et l'empowerment sont à l'honneur. N'oubliez pas de liker, de partager et de vous abonner pour ne pas manquer nos prochains épisodes inspirants. #Dyspraxie #Inclusionscolaire #podcast #balado #dys #difficultescolaire #maman #ecolealamaison #expatriation

    24 min
  3. 2023-03-27

    Comment réussir en milieu scolaire grâce à l’orthopédagogie & l’orthophonie ? La réponse d'Audrey Fortin

    Bienvenue dans notre 8e épisode du podcast "Voyage vers la réussite scolaire" avec Aideor. Dans ce podcast, nous allons mettre en valeur les parcours scolaires pour mieux comprendre les études des élèves et de leurs familles dans un premier temps. Et surtout démontrer que même avec les difficultés et troubles d’apprentissage, on peut réussir dans un second temps. Je m’appelle Eugenie Pettigrew-Leydier franco-canadienne, maman et orthopédagogue formée à l’université au Québec. Depuis 2012, je travaille avec les élèves francophones à l’étranger et précisément en 2018, je travaille en téléorthopédagogie chez Aideor. Aujourd’hui, je reçois pour vous Audrey Fortin, une orthophoniste expérimentée qui a travaillé avec beaucoup d’élèves et d'orthopédagogues. Avec elle, nous allons comprendre davantage comment réussir en milieu scolaire grâce à l’orthopédagogie & l’orthophonie, ces deux professions très complémentaires. 00 : 00 : 00 : Introduction 00 : 02 : 30 : Parcours très riches en compétences, expériences formidables et partage avec d’autres acteurs en milieu scolaire, en orthophonie et en orthopédagogie. 00 : 07 : 15 : Collaboration orthophoniste & orthopédagogue : Explication de l’orthophoniste Audrey Fortin sur la complémentarité et non pas sur la distinction. Pour la spécialiste de l’orthophonie, cette collaboration est intéressante pour la réussite scolaire des élèves ayant des difficultés et des troubles d’apprentissage. 00 : 15 : 40 : Les différents types d’intervention de l’orthophoniste Audrey Fortin auprès des enfants de 1 an jusqu’à l’âge adulte. 00 : 18 : 45 : Les conseils d'Audrey Fortin aux parents d’élèves pour savoir s’il est plus intéressant ou non d'avoir recours à l’orthophonie ou à l’orthopédagogie ou encore les deux. 00 : 31 : 54 : Fin de notre podcast et remerciement du partage d'Audrey Fortin Merci Audrey Fortin pour cette belle vision de la complémentarité des professionnels pour faire progresser tous les élèves.

    32 min

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Eugénie, orthopédagogue et fondatrice d'AIDEOR, et son équipe de téléorthopédagogues, mettent en valeur des parcours scolaires atypiques pour que vous compreniez mieux le vécu des élèves qui ont un handicap invisible (trouble dys, tdah). L'orthopédagogie est une profession clé pour aider les élèves qui ont des difficultés et des troubles d'apprentissage. Comment ? Venez écouter de nombreuses histoires, solutions, stratégies et astuces qui permettent aux jeunes en difficulté de réussir, et à plusieurs familles d'être soulagées. Vous aspirez à une réussite épique ? C'est aussi pour vous.

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