11 Folgen
"Давай погруппимся!": три препода про обучение в группах Level Up
-
- Bildung
Привет, это подкаст Ольги, Юлии и Полины про то, как вести групповые занятия.
Здесь мы отвечаем на самые частые вопросы связанные с обучением групп. Сколько должен идти набор? Как правильно подбирать студентов по уровню? Как быть, когда кто-то уходит из группы? Это и многое другое мы обсуждаем с позиции своего опыта работы с группами разных уровней, возрастов и размеров.
У нас есть Telegram-канал про ведение групп "LEVEL UP: ВСЕ О РАБОТЕ С ГРУППАМИ", где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь!
-
Не одними длинными курсами едиными: какие могут быть форматы групповой работы.
В этом выпуске обсуждаем, какими бывают форматы групп, в чем особенность каждого формата и делимся своими впечатлениями от работы с ними.
У нас есть Telegram- канал про ведение групп, где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь! -
Как подбирать студентов по одному уровню в группе?
Существуют ли ученики одного уровня? А если у одного ученика уровень ниже, чем у остальных? Можно ли соединить в одной группе студентов разных уровней? Что делать, если с течением времени уровень начинает отличаться?
У нас есть Telegram- канал про ведение групп, где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь! -
Секреты набора учеников в группу.
Как проводить набор учеников? Стоит ли набирать “до упора”или стартовать с меньшим количеством человек? Рассказали, как это делаем мы.
У нас есть Telegram- канал про ведение групп, где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь! -
Что делать, если группа не набирается?
Что делать, если группа не набирается? Сколько по времени нужно проводить набор, и что делать, если людей так и нет? Каждая из нас поделилась своим видением ситуации и личным опытом.
У нас есть Telegram- канал про ведение групп, где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь! -
Как убедить учеников, что групповые уроки - это эффективно?
Самый частый вопрос, который нам задают: "Как донести до учеников ценность обучения в группах?". Делимся своими аргументами. Оля говорит о том, почему она ни за что не пойдет учиться индивидуально, Юля смотрит на вопрос с позиции социологии, а Полина говорит о том, когда группа точно круче, чем индивидуальные занятия.
У нас есть Telegram-канал про ведение групп, где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь! -
Сколько человек в группе будет оптимальным?
Какое оптимальное количество учеников в группе? Как успевать работать со всеми, чтобы они не чувствовали себя брошенными? Делимся своим опытом, предпочтениями в размерах групп и даже психологическими травмами!
У нас есть Telegram-канал про ведение групп, где мы делимся своим опытом работы с группами, проводим эфиры и отвечаем на вопросы коллег: https://t.me/+qKk0jxbjA9QyMDdi. Присоединяйтесь!
Top‑Podcasts in Bildung