4. Claves und Geschichten aus Kuba mit Jonas Völker - Südamerikanische Rhythmen Expedition Musik
-
- Bildung
Jonas aus Freiburg hat uns soviel zu erzählen, dass wir aus dem Interviewmaterial eine zweite Folge gemacht haben. Hier lernen wir die Basis eines jeden Latin Rhythmus - die Clave - kennen. Daneben erzählt uns Jonas noch zwei spannende Anekdoten seiner Reise nach Kuba.
Hörbeispiele:
Havana D'Primera - La Bailarina
Gipsy Kings - La cucaracha
Marc Anthony - Aguanile
Klassenzimmertipps:
Halten Sie den Podcast zwischendurch immer wieder an und sammeln Sie Eindrücke der Schüler:innen.
- Thematisieren Sie "la clave es la jave y la jave es la clave". Was ist der Schlüssel zu Musik in Liedern, die den Schüler:innen bekannt sind?
- Suchen Sie Stücke im 3er ("in denen auf 3 gezählt wird") und 4er Takt ("in denen auf 4 gezählt wird"); singen Sie diese Stücke.
- Recherchieren Sie weitere Claves. (Z.B. die 2 - 3 - Son Clave).
- Klatschen Sie gemeinsam die 3 - 2 - Son Clave.
- Zeigen Sie auf einer Karte wo Panama, Cuba und Chile liegen. Schreiben Sie den Merkspruch auf.
- Halbieren Sie die Klasse und lassen die eine Hälfte "Panama - Panama - Cuba" und die andere Hälfte "Chile" zum rhythmisch korrekten Zeitpunkt sagen.
- Finden Sie alternative Merksprüche.
- Wie kann Musik romantisch und leidenschaftlich sein? Woran kann man das fest machen? Was an "Aguanile" ist leidenschaftlich?
- Schaffen Sie eine Übersicht an der Tafel, in der die Verbindung zwischen Clave, Stilistik und Charakteristik deutlich wird.
- Finden Sie Hörbeispiele für weitere Stile z.B. Cha-Cha oder Merengue.
- Weiterführend: Welche Rolle spielt der Tanz im jeweiligen Stil?
- Gibt es Urlaubsgeschichten der Kinder, in denen Musik eine zentrale Rolle spielt?
- Singen Sie gemeinsam "La Cucaracha".
Produziert von:
Kian Jazdi (www.kianjazdi.de) & Al-Farabi Musikakademie (www.al-farabi.de)
Jonas aus Freiburg hat uns soviel zu erzählen, dass wir aus dem Interviewmaterial eine zweite Folge gemacht haben. Hier lernen wir die Basis eines jeden Latin Rhythmus - die Clave - kennen. Daneben erzählt uns Jonas noch zwei spannende Anekdoten seiner Reise nach Kuba.
Hörbeispiele:
Havana D'Primera - La Bailarina
Gipsy Kings - La cucaracha
Marc Anthony - Aguanile
Klassenzimmertipps:
Halten Sie den Podcast zwischendurch immer wieder an und sammeln Sie Eindrücke der Schüler:innen.
- Thematisieren Sie "la clave es la jave y la jave es la clave". Was ist der Schlüssel zu Musik in Liedern, die den Schüler:innen bekannt sind?
- Suchen Sie Stücke im 3er ("in denen auf 3 gezählt wird") und 4er Takt ("in denen auf 4 gezählt wird"); singen Sie diese Stücke.
- Recherchieren Sie weitere Claves. (Z.B. die 2 - 3 - Son Clave).
- Klatschen Sie gemeinsam die 3 - 2 - Son Clave.
- Zeigen Sie auf einer Karte wo Panama, Cuba und Chile liegen. Schreiben Sie den Merkspruch auf.
- Halbieren Sie die Klasse und lassen die eine Hälfte "Panama - Panama - Cuba" und die andere Hälfte "Chile" zum rhythmisch korrekten Zeitpunkt sagen.
- Finden Sie alternative Merksprüche.
- Wie kann Musik romantisch und leidenschaftlich sein? Woran kann man das fest machen? Was an "Aguanile" ist leidenschaftlich?
- Schaffen Sie eine Übersicht an der Tafel, in der die Verbindung zwischen Clave, Stilistik und Charakteristik deutlich wird.
- Finden Sie Hörbeispiele für weitere Stile z.B. Cha-Cha oder Merengue.
- Weiterführend: Welche Rolle spielt der Tanz im jeweiligen Stil?
- Gibt es Urlaubsgeschichten der Kinder, in denen Musik eine zentrale Rolle spielt?
- Singen Sie gemeinsam "La Cucaracha".
Produziert von:
Kian Jazdi (www.kianjazdi.de) & Al-Farabi Musikakademie (www.al-farabi.de)
13 Min.