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ABA To Go Fay Yen
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- Bildung
ABA To Go 是兩位在加拿大溫哥華的國際認證行為分析師創立的。在做行為顧問工作當中，見證了應用行為分析對自閉症孩子的幫助。藉由這個頻道，我們會用容易了解的方式解釋有關於應用行為分析 (ABA) 的概論和執行策略。我們的目標是推廣研究證實有效的策略。無論您是家長或早療介入的老師，都歡迎觀賞我們的頻道。
在我們的工作經驗中學習到，當家長能夠加入孩子的治療和介入計劃，才能夠真正幫助孩子達到學習的最大效果。我們的節目是您的補助資料，您的孩子的主要學習目標需經過您的國際認證行為分析師主導。
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037 - 自閉症譜系的刻板和重複行為
刻板及重複性高的行為和狹隘的興趣愛好是在精神疾病診斷與統計手冊 （DSM-5）中斷定自閉症譜系的兩大核心障礙之一。在這個範圍內有四項特質。得到自閉症的診斷，必須滿足其中的兩項。
重複性高的肢體動作
堅持一致性，對於改變難以接受
狹隘和重複性高的興趣和愛好，過分專注一個主題上。
感官感受的過多，或過少
自閉症人士的這些特質，會帶來一定程度的舒適感。但有時候這些特質也會在生活上造成不變或情緒的起伏。這一集，我們將會討論到以下重點：
什麼是自閉症譜系上所謂的 “刻板” 或 “重複“ 行為？不是每個孩子都會有表面行為動作上的重複。有些孩子的刻板會表現在認知，和固執的思考上。
刻板重複行為對自閉症譜系上的孩子，有什麼特殊功能和意義嗎？
刻板的行為和認知，會導致什麼問題嗎？
需要改善或削弱 “刻板“ 和 ”重複“ 的行為和認知嗎？
若需要去改善，可以用哪些教學方式去介入呢？ -
036 - Part 2 - 如何正確執行獎勵，不淪於賄賂？
本集節目將討論到家長運用獎勵，卻不小心變成賄賂的問題。
許多語言能力好的孩子，更有可能變成討價還價的機會。家長和老師該如何做，才不會讓獎勵淪陷為賄賂呢？如何避免孩子討價還價才肯做事的問題呢？歡迎加入Fay 和Joyce 的討論於分享！
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036 - Part 1 - 獎勵和賄賂有何不同，我真的不想賄賂孩子，討價還價！
本集節目將討論到家長運用獎勵，卻不小心變成賄賂的問題。
許多語言能力好的孩子，更有可能變成討價還價的機會。家長和老師該如何做，才不會讓獎勵淪陷為賄賂呢？如何避免孩子討價還價才肯做事的問題呢？歡迎加入Fay 和Joyce 的討論於分享！
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035 - 孩子出現自殘行為 怎麼辦?
我和Fay 遇到許多家長在眾多孩子的問題行為中講到自殘行為總是特別無奈. 不論是打自己, 撞頭, 抓頭髮等, 都會讓爸媽特別心疼和著急. 本集和你一起討論會發生自殘行為的背後原因, 如何預防傷害自己的行為發生, 和若行為已發生, 大人又能怎麼處理呢?
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034 - 孩子小學畢業了，幫助孩子無縫接軌
本集播放的時候正好是暑假期間. 暑假孩子們很開心 (家長卻不一定哈哈) 但對小學或中學畢業的學生, 心裡是會擔憂九月新學校的來臨. 坊間有許多特殊教育早療的資源和幫助. 但對於年紀較大, 邁入青春期的孩子們, 他們能找的資源較少. 本集將會討論在邁入中學的青春期孩子,他們要學會的重點技能是甚麼呢? 老師和家長們又可以如何幫助孩子們更快適應這個新的高壓環境呢?
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033 - 當孩子的最佳發言人
這集帶給大家比較多我和Fay 的心裡話.作為在旁幫助的第三者, 我們看過近百個學生和家庭. 尤其在傳統華人家庭長大的, 不只是小孩要面對社會期待, 父母親也背負不少的壓力.
這一集 "當孩子的最佳發言人" 就是來鼓勵爸爸媽媽, 作為家長, 用甚麼方式可以替孩子們出聲, 替他們爭取呢? 我們怎麼用健康的方式來看待孩子特有的自閉症特質? 又有哪四點反思值得家長們來想看看呢?
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