Update Bildung - Der Podcast des mmb Instituts mmb Institut GmbH
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- Bildung
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Das mmb Institut versteht sich als Denkwerkstatt und Impulsgeber für die Innovation von Bildung und Lernen. Vor diesem Hintergrund forscht und berät mmb zur Zukunft von Bildung und Lernen in den Feldern KI & EdTech, Hochschule, Berufliche Bildung, Schule & Vorschule sowie Kompetenzen & LLL.
Der mmb-Podcast "Update Bildung" beleuchtet Trends und Forschungsergebnisse und präsentiert in jeder Episode wechselnde Gesprächspartner:innen rund um das Thema innovatives Lernen.
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Trends und Entwicklungen der beruflichen Weiterbildung
In dieser Episode im Gespräch: Luisa Wellert (wissenschaftliche Mitarbeiterin, mmb Institut) mit den Gästen Tim Beichter und Manuel Kaiser, die gemeinsam als wissenschaftliche Mitarbeiter beim Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) das Projekt "Global Upskill" leiten.
Die Themen der Episode:Trends der beruflichen Weiterbildung
Was hat es mit dem Projekt Global Upskill auf sich und warum ist Forschung im Bereich der beruflichen Weiterbildung so relevant? Welche globalen Megatrends lassen sich identifizieren und welche Bedeutung hat das für die berufliche Bildung?
Veränderungen beruflicher Weiterbildung
Welchen Einfluss hat KI auf die Weiterbildung und wo steht Deutschland im internationalen Vergleich, wenn auf berufliche Fortbildung geblickt wird?
Shownotes
Projekt-Homepage: "Global Upskill": https://www.globalupskill.de/
Publikationen des Projekts "Global Upskill": https://www.globalupskill.de/de/publikationen.html -
Digitalisierung als Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit?
In dieser Episode im Gespräch: Luisa Wellert (Wissenschaftliche Mitarbeiterin, mmb Institut), und Nicola Küppers (Schulleiterin an der Geminschaftsgrundschule Dicherviertel in Mülheim a. d. Ruhr)
Die Themen der Episode:Bildungsgerechtigkeit
Was wird eigentlich unter dem Begriff "Bildungsgerechtigkeit" verstanden und wieso sollten wir nicht von "Brennpunktschulen" sprechen?
Die Gemeinschaftsgrundschule Dichterviertel
Wie ist es Nicola Küppers gelungen mit einer Schule, die noch 2013 kurz vor der Schließung stand, den deutschen Schulpreis in der Kategorie Bildungsgerechtigkeit zu erhalten? Welche Konzepte trugen während Krisenzeiten - und tragen im alltäglichen Schulleben - zu mehr Bildungsgerechtigkeit bei?
Zukunftsvisionen
Inwiefern bietet die Digitalisierung Chancen für den Umgang mit einer heterogenen Schüler:innenschaft? Was braucht es, um die Möglichkeiten der Digitalisierung an gewinnbringend nutzen zu können? Und welche Forderungen richten sich dabei an die deutsche Bildungspolitik? -
Interview mit Area9: Verstehen adaptive Lernsysteme was Lernende wirklich brauchen?
In dieser Episode im Gespräch: Luisa Wellert (Projektmanagerin, mmb Institut), und Christian Hense (Implementation Excellence Manager, Area9)
Die Themen der Episode:Area9
Was hat es mit dem adaptiven Lernsystem Area9 auf sich, wie funktioniert es und wie bzw. wo wird es eingesetzt? Was sind die aktuellen Ziele, Entwicklungen und Erfahrungen?
Bedeutung adaptiver Lernsysteme für das Bildungssystem
Welche Auswirkungen haben adaptive Lernsysteme auf den Schulunterricht? Können sie dabei helfen, besser mit Heterogenität in Schulklassen umzugehen und falls ja, wie? Wer könnte die dringend benötigten Lehrkräftefortbildungen anbieten?
Zukunftsvisionen
Was braucht es von politischer Seite, um digitale - insbesondere KI-Anwendungen - stärker in Schulen verankern zu können? Stelllen Datenschutz-Vorgaben und der AI-Act Hindernisse für Area9 dar?
Shownotes zur Episode:Website Area9
TED-Talk Salman Khan -
EdTech-Innovationen in öffentlichen Bildungseinrichtungen - Ist es wirklich so schwierig?
In dieser Episode im Gespräch: Luisa Wellert (Projektmanagerin, mmb Institut), und Michael Beiderwellen (Leiter der Volkshochschule Oberbergischer Kreis)
Die Themen der Episode:Die Volkshochschule Oberberg
Welche Aufgaben übernimmt Herr Beiderwellen als VHS-Leitung und was ist die neueste EdTech-Innovation an der VHS Oberberg?
Informations- und Beschaffungsprozesse
Wie gelangen innovative Bildungstechnologien an öffentliche Bildungseinrichtungen? Wie gestaltet sich der Informations- und Beschaffungsprozess konkret?
EdTech-Startups und öffentliche Bildungsinstitutionen
Haben öffentliche Bildungsinstitutionen wie die VHS Oberberg ein Interesse an der Zusammenarbeit mit Startups? Welche Hürden bestehen in der Zusammenarbeit und wie können diese überwunden werden?
Shownotes zur Episode:Website der VHS Oberberg: https://www.vhs-oberberg.de/
Founders Foundation Bielefeld: https://foundersfoundation.de/ -
EdTech-Standort Deutschland: warum sich Unternehmensgründung gerade jetzt lohnt
In dieser Episode im Gespräch: Luisa Wellert (Projektmanagerin, mmb Institut), Dr. Lutz Goertz (Leiter Bildungsforschung, mmb Institut) und Nik Riesmeier (Lead EdTech Next, Founders Foundation)
Die Themen der Episode:Die Founders Foundation in Bielefeld
Was ist die Founders Foundation, wer steckt dahinter und warum befindet sich das Gründerzentrum "Founders Home" am Standort Bielefeld?
Unternehmensgründung im EdTech-Bereich
Wer sind die Gründer:innen von morgen und wie läuft eine StartUp-Gründung mit Hilfe der Founders Foundation Schritt für Schritt ab? Worauf kommt es an und welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es?
Europa und Deutschland auf dem EdTech-Markt
Wo stehen Europa und Deutschland im weltweiten Vergleich des EdTech-Marktes? Wie vielversprechend ist die Unternehmensgründung in Deutschland im Moment?
Shownotes zur Episode:https://foundersfoundation.de/ -
Lernateliers: selbstbestimmtes Lernen statt Frontalunterricht
In dieser Episode im Gespräch: Luisa Wellert (Projektmanagerin, mmb Institut), Kathrin Rücker (Gymnasialrätin, Raiffeisen-Campus Dernbach) und Katrin Schneider (Gymnasialrätin, Raiffeisen-Campus Dernbach).
Die Themen der Episode:Der Raiffeisen-Campus in Dernbach – eine Schule mit innovativen Lehr-/Lernkonzepten
Wie wird aus einem alten Bürogebäude eine Privatschule und was macht den Raiffeisen-Campus so besonders?
Die Unterrichtsform "Lernateliers"
Was ist eigentlich ein "Lernatelier" und wie gestaltet sich diese Unterrichtsform? Wo liegen die Vorteile gegenüber klassischem Frontalunterricht und was denken die Lerner:innen selbst darüber?
Shownotes zur Episodehttps://www.raiffeisen-campus.de/
Kundenrezensionen
Guter Podcast zur digitalen Bildung!
Bin gespannt auf die weiteren Themen!