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El Valor de la Educación Física Francisco Javier Vázquez Ramos
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- Bildung
Podcast donde hablo de educación física, de sus beneficios, de planteamientos educativos, de estrategias, de evaluación, de deportes alternativos, de expresión corporal, de valores. En definitiva, de todo lo que rodea al fantástico y apasionante mundo del movimiento utilizado en pro de una educación con mayúsculas.
Te animo a que lo escuches y te unas a esta comunidad para poder crecer entre todos, y hacer una educación física de mayor calidad.
El autor, Francisco Javier Vázquez, es Doctor, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Diplomado en Ciencias de la Educación por la especialidad de Educación Física, y entrenador nacional de Voleibol. En el curso escolar 2010/11 creó el blog El Valor de la Educación Física ( https://www.elvalordelaeducacionfisica.com ). Éste podcast es otro proyecto en favor de difundir y divulgar todos esos aspectos relacionados con la educación física.
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#390 La gente se ríe de Rafa Nadal (y lo que podemos aprender de eso)
Te voy a contar algo de Rafa Nadal y por qué la gente no tiene ni put4 idea cuando se ríe de él. Y de paso, deberías aprender (o eso espero) algo para tus clases.
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#389 Cómo romper estereotipos de género en EF casi sin hacer nada
Hablemos de estereotipos de género en E.F. Y de cómo destruirlos con apenas una frase. Una frase.
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#388 Nuevo deporte olímpico en París 2024 (e idea de situación de aprendizaje innovadora)
Pista central de Roland Garros. Se juega la final. Hace unos días nomás. Fue el 21 de octubre. Encima de la pista de tierra batida una plataforma redonda. La gente con la boca abierta, pero no, no es un ovni.
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#387 ¿Son «inofensivos» los juegos de pilla pilla?
Hablemos del peligro que tienen los "inofensivos" juegos de pilla pilla. Verás. El otro día alguien me hizo una pregunta bastante interesante.
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#386 La falacia del tiempo de Compromiso motor en EF
Mucha gente piensa en el tiempo de compromiso motor como el Dios que todo lo soluciona y arregla. Y esa creencia es una falacia. Una tontería. El tiempo de compromiso motor tiene la importancia que tiene.
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#385 Aprendizaje por proyectos en E.F. sí, pero.
Hablemos de aprendizaje por proyectos, pero. El pero hace alusión al tamaño y como siempre, el tamaño importa (el de los proyectos educativos, me refiero. Para lo otro también importa, claro).
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