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Hamburg hOERt ein HOOU! - Der Podcast der Hamburg Open Online University für all die, die mehr über Teilhabe und Openness in Lernen und Wissenschaft erfahren möchten. Moderiert von Christian Friedrich und Nicola Wessinghage für das Team der HAW Hamburg.

Hamburg hOERt ein HOOU Hamburg Open Online University

    • Bildung
    • 5,0 • 6 Bewertungen

Hamburg hOERt ein HOOU! - Der Podcast der Hamburg Open Online University für all die, die mehr über Teilhabe und Openness in Lernen und Wissenschaft erfahren möchten. Moderiert von Christian Friedrich und Nicola Wessinghage für das Team der HAW Hamburg.

    Hamburg hOERt ein HOOU! afterwOERk auf dem Jupiter Campus

    Hamburg hOERt ein HOOU! afterwOERk auf dem Jupiter Campus

    Am 3. November haben wir eine Live-Folge Hamburg hOERt ein HOOU aufgezeichnet: Nicola Wessinghage und Christian Friedrich haben zum afterwOERk auf der Jupiter Campus im ehemaligem Karstadt-Gebäude in Hamburg eingeladen.

    • 51 Min.
    Hamburg hOERt ein HOOU! Sönke Knutzen, neuer Geschäftsführer der HOOU

    Hamburg hOERt ein HOOU! Sönke Knutzen, neuer Geschäftsführer der HOOU

    Prof. Sönke Knutzen, Studiendekan des Dekanats Technologie und Innovation in der Bildung an der TU Hamburg und seit April neuer Geschäftsführer der Hamburg Open Online University (HOOU), im Gespräch mit Nicola Wessinghage.

    • 50 Min.
    HHH 056 Gesund durchs Studium

    HHH 056 Gesund durchs Studium

    ´Sabine Bart und Lennart Haß, wissenschaftliche Mitarbeitende im Forschungsprojekt „CamPuls“ an der HAW Hamburg (Gesundheitswissenschaft) im Gespräch mit Nicola Wessinghage.

    • 39 Min.
    HHH055 Studienvorbereitung für MINT-Fächer mit OER

    HHH055 Studienvorbereitung für MINT-Fächer mit OER

    Christian Friedrich im Gespräch mit Hanna Meyer zu Hörste: Hanna koordiniert die Plattform viaMINT, auf der Studienanfänger:innen online Vorkurse für technische Studiengänge absolvieren können. Die Kurse und Materialien stehen allen offen, auch jenseits der HAW Hamburg.

    • 39 Min.
    HHH! Spiele EDDI!

    HHH! Spiele EDDI!

    Das Spiel "EDDi - Epidemic Disease Detective Hamburg" ist live! Ein spielerisches Lernangebot zum Erlernen infektionsepidemiologischer Kenntnisse.

    • 1 Min.
    HHH 054 LEADR: Leitungskompetenz für lebendiges Arbeiten mit Gruppen

    HHH 054 LEADR: Leitungskompetenz für lebendiges Arbeiten mit Gruppen

    16. November 2022\r\nMargitta Holler, Leiterin der Projektgruppe LEADR an der HAW Hamburg, und Marc Casper, Humboldt Universität zu Berlin, im Gespräch mit Nicola Wessinghage\r\n\r\nMargitta Holler, Leiterin Projektteam LEADR\r\nMargitta Holler ist Organisationsberaterin, Weiterbildnerin und Coach. Sie arbeitet als Ausbilderin für Themenzentrierte Interaktion (TZI) und nutzt zudem die Transaktionsanalyse und das Dialogverfahren nach David Bohm. \r\nSie arbeitet mit langjährigen Erfahrungen als organisationsinterne und auch als externe selbstständige Beraterin. Zuletzt leitete sie elf Jahre lang die Arbeitsstelle für Studium und Didaktik der HAW Hamburg und verfügt über umfangreiche Expertise in Hochschuldidaktik, Coaching an Hochschulen und Hochschulentwicklung. \r\nMargitta Holler sieht das ganzheitliche Konzept der TZI als Kompass für wertebasierte Veränderung für einzelne Menschen, Gruppen und Organisationen.\r\n\r\nMargitta Holler bei LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/margitta-holler-59451362/\r\n\r\n\r\nDr. Marc Casper, Projektteam LEADR\r\nMarc Casper hat mal eine Ausbildung zum Bankkaufmann gemacht und irgendwas mit Geld studiert. Dabei fand er heraus, wie spannend und wichtig Wirtschaft eigentlich ist und wie schwer es aber sein kann, wirklich guten Wirtschaftsunterricht zu machen. So wurde er über einige Umwege schließlich Wirtschaftsdidaktiker und bildet heute Lehrkräfte für berufsbildende Schulen aus und weiter, im Lehramtstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin sowie in Fortbildungen für Lehrkräfte und in Schulentwicklungsprojekten. In seiner Arbeit mit Heran- und Erwachsenen spielt die Themenzentrierte Interaktion eine große Rolle, er befindet sich in der praktischen TZI-Ausbildung und setzt sich auch wissenschaftlich mit ihr auseinander.

    • 55 Min.

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