Learn & Enjoy Anne-Marie Cuinier

Pour ce 84ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Jonathan Piarrat, psychologue cognitiviste et co-fondateur de Flowbow.

L’apprentissage ce n’est pas seulement une transmission des connaissances, c’est aussi un voyage fait d'expériences et de découvertes.

Et au cœur de ce voyage se trouve l'émotion, un ingrédient puissant qui peut transformer une simple formation en une expérience mémorable et impactante.

Avec Jonathan, nous vous proposons dans cet épisode d’explorer le lien entre émotion et engagement dans le processus d'apprentissage.

Et comment la narration peut être une clé pour transformer une simple transmission de connaissances en une vraie aventure qui va stimuler l'engagement et favoriser un apprentissage durable.

Au programme de cet échange :
✅ Qu'est-ce que l'émotion ?
✅ Pourquoi l’émotion peut-elle transformer une formation en expérience mémorable ?
✅ Quels sont les leviers qui permettent de créer des émotions ?
✅ Où trouver de l’inspiration ?
✅ Quels sont les mécanismes à intégrer pour une narration efficace ?
✅ Quelques exemples pour illustrer.

💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  

Les liens évoqués dans l'épisode : 
>> Contacter Jonathan : Jonathan Piarrat 
>> Site FlowBow
>> Jeu Navis
>> Livre blanc : “Les secrets narratifs de FlowBow révélés”

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Pour ce 83ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Suzon Beaussant, Serious Game Designer et Présidente du Syndicat Professionnel des Serious Game Designers.

Les serious games ou jeux sérieux offrent de nombreuses possibilités pour l’apprentissage. Ils permettent de capter l’attention des apprenants, de susciter davantage leur intérêt, pour finalement obtenir une meilleure rétention de l’information. Et ils séduisent de plus en plus.

Mais comment choisir la meilleure approche pour intégrer les serious games dans vos parcours de formation ?

Pour vous aider, avec Suzon, nous allons voir les ingrédients essentiels qui composent un bon serious game, quelles compétences et quel budget sont nécessaires pour sa création et quelles sont les solutions alternatives qui existent.

Au programme de cet échange :
✅ Quelle est la différence entre serious game et gamification ?
✅ Dans quels cas est-il intéressant de s’appuyer sur un serious game ? Quels en sont les avantages et les limites ?
✅ Quels sont les ingrédients qui composent un bon serious game ?
✅ Les compétences et le budget nécessaires pour créer un serious game.
✅ Si on ne peut pas concevoir en interne un serious game, vers quelles autres solutions peut-on se tourner ?

💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  

Les liens évoqués dans l'épisode : 
>> Contacter Suzon
>> Site Evolud

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🥳 Aujourd’hui est un grand jour !

Si vous me suivez sur Linkedin, vous avez peut être vu passer la nouvelle, mon 1er livre sort aujourd’hui, le 2 mai, aux éditions Dunod !

Après de longs mois de travail, je suis très heureuse et fière de vous présenter mon livre “Créer des expériences de formation engageantes”.

Dans cet épisode, je vous dévoile son contenu.

🙌 J’espère vous compter parmi mes lectrices et lecteurs et lire vos réactions très bientôt !

📚 Mon ouvrage est disponible ici 👉 https://cutt.ly/ew1Dp2TZ

💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  

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Pour ce 82ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Aurélie Van Dijk et Yann Coirault de Lefebvre Dalloz Compétences.

Les neurosciences nous offrent des perspectives passionnantes sur la manière dont nous apprenons et retenons l'information.

Et les émotions jouent un rôle essentiel dans ce processus. Mais comment favoriser l’émotion ?

La ludopédagogie et la gamification, deux concepts souvent confondus mais qui présentent des différences significatives dans leur application pratique, peuvent nous y aider.

Dans cet épisode, Aurélie et Yann vont nous faire découvrir comment la ludopédagogie et la gamification peuvent renforcer l’apprentissage, avec des exemples concrets d’application.

Au programme de cet échange :
✅ Qu’est-ce que les Neurosciences ?
✅ Comment les neurosciences favorisent-elles l’apprentissage ?
✅ Quel est le levier clé pour favoriser l’apprentissage ?
✅ Qu’est-ce que la ludopédagogie ?
✅ Quelle est la différence avec la gamification ?
✅ Est-il nécessaire d’investir dans des outils coûteux pour créer des jeux pédagogiques ?
✅ Quelle aide l’IA peut-elle apporter dans la conception de jeux pédagogiques ?
✅ Quelques exemples pour illustrer.

💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  

Les liens évoqués dans l'épisode : 
>> Contacter Aurélie : Aurélie Van Dijk 
>> Livre d'Aurélie « Réinventez vos formations avec les neurosciences » 
>> Contacter Yann : Yann Coirault

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Pour ce 81ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Marine Breton, Formatrice et Coach, et Yoann Delaby, Consultant Learning.

L'empathie est souvent définie comme la capacité de comprendre et de ressentir les émotions et les perspectives des autres.

Elle peut transformer de manière positive l'expérience d'apprentissage. En comprenant les besoins émotionnels et cognitifs de nos apprenants, nous pouvons créer des environnements d'apprentissage plus inclusifs, engageants et efficaces.

Dans cet épisode, en compagnie de Marine et Yoann, nous allons découvrir comment l’empathie peut enrichir notre approche pédagogique.

Ils vont partager avec nous leurs points de vue et leurs expériences sur l'importance de l'empathie.

Au programme de cet échange :
✅ Quelle définition pour l'empathie ?
✅ Quels sont les principes de base de l’empathie ?
✅ En quoi l’empathie peut-elle influencer positivement une expérience d’apprentissage ?
✅ Comment intégrer l’empathie dans la conception pédagogique et dans l’animation de formations ?
✅ Quelles sont les erreurs courantes à éviter ?
✅ Des exemples pratiques pour illustrer.

💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  

Les liens évoqués dans l'épisode : 
>> Contacter Marine : Marine Breton
>> Contacter Yoann : Yoann Delaby
>> Site Les MédiActeurs

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Pour ce 80ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Nolwenn Bonvalot et Raphaël Lauer de Very Up.

L'hybridation en formation est souvent réduite à une simple alternance de distanciel et de présentiel. Et pourtant on peut imaginer des parcours bien plus riches que cela !
 
On peut imaginer mixer les lieux, les temporalités et les relations. Et c’est ce qui va favoriser l’engagement des apprenants !En effet, l'hybridation des parcours de formation ouvre la voie à une expérience de formation plus centrée sur l'apprenant, plus stimulante, plus flexible, …
 
Mais pour cela, il est essentiel de repenser son ingénierie pédagogique.
 
Et c’est ce que nous allons voir concrètement dans cet épisode avec Raphaël, Directeur de projets Blended et Innovations chez Very Up, et Nolwenn Bonvalot, Senior Consultante Account Manager et Responsable de l’expérience client chez Very up également.

Au programme de cet échange :
✅ La différence entre formations en blended learning et formations hybrides,
✅ Quel est l’intérêt pour les entreprises de se lancer dans l’hybridation de leurs formations ?
✅ Avec les formations hybrides, comment garantir que chaque apprenant va bien suivre l’ensemble des contenus qu’il doit suivre ?
✅ Le coût de conception des formations hybrides,
✅ Quelques exemples pour illustrer.

💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  

Les liens évoqués dans l'épisode : 
>> Contacter Nolwenn : Nolwenn Bonvalot
>> Contacter Raphaël : Raphaël Lauer
>> Site Very Up
>> Livre blanc "5 clés pour hybrider vos formations" 
>> La synthèse en infographie de Cassandre Nadjar Dufait : Hybrider les formations

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