21 Min.
Prévention : "J'ai appris à parler de mes émotions" (5/6) Au cœur du Planning
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- Gesellschaft und Kultur
Aïda, Raïssa, Moamadou, sont en classe de CP dans un quartier REP+ de Marseille. Ils apprennent avec leur maîtresse à identifier et exprimer leurs émotions. La peur, la fièreté, la colère, etc. Objectif : que filles et garçons puissent, à l'adolescence, gérer les conflits sans recourir à la violence. C’est tout l'enjeu du PRODAS, un programme de prévention développé par le Planning familial dans les écoles de Marseille depuis 2005. Un programme soutenu, entre autres partenaires, par l'Agence régionale de Santé.
Tout commence par un conte et un cercle magique…
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Aïda, Raïssa, Moamadou, sont en classe de CP dans un quartier REP+ de Marseille. Ils apprennent avec leur maîtresse à identifier et exprimer leurs émotions. La peur, la fièreté, la colère, etc. Objectif : que filles et garçons puissent, à l'adolescence, gérer les conflits sans recourir à la violence. C’est tout l'enjeu du PRODAS, un programme de prévention développé par le Planning familial dans les écoles de Marseille depuis 2005. Un programme soutenu, entre autres partenaires, par l'Agence régionale de Santé.
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