Evidenz auf die Ohren Ergo Unterwegs

Wie kann die Ausbildung gestaltet sein, damit Ergotherapeut*innen von Beginn an die bedeutungsvollen Betätigungen ihrer Klient*innen in den Fokus stellen? Die tollen Dozent*innen der Franziskuswerk Akademie Schönbrunn und der Hephata Ergotherapieschule Fokus machen vor, wie moderne Konzepte für den Unterricht in ergotherapeutischen Mitteln aussehen können.

Ergotherapie in der stationären neurologischen Rehabilitation ist komplex! Wir betrachten zwei Leitlinien zum Thema Schlaganfall und ein Fallbeispiel. Ist Klinikalltag eigentlich auch ein Alltag? Und welche Rolle dürfen/sollen/wollen Angehörigen bei der Therapie spielen? Und wie setze ich notwendige Veränderungen um?

Wenn wir in der pädiatrischen Ergotherapie familienzentriert vorgehen wollen, ist die Selbsteinschätzung der motorischen Leistungen sowohl von den Kindern selbst, als auch den Eltern/Bezugspersonen wichtig. Aber können Kinder das überhaupt? Und wie objektiv kann die Wahrnehmung der Eltern sein? Die heutige Studie geht dem auf den Grund!

So viele von euch haben sich gewünscht, dass wir die Evidenz zur Sensorischen Integrationstherapie zusammenfassen. Warum das gar nicht so einfach ist und was für eine spannende Persönlichkeit Jean Ayres war, erfahrt ihr in dieser Folge.

Hirnleistungstraining wird häufig bei Menschen mit kognitiven Einschränkungen verordnet, z.B. auch bei Menschen mit Demenz. Aber wie können wir Ergotherapeut*innen die Therapie alltagsorientiert gestalten? Und was sagen eigentlich die Klient*innen dazu?

Zähneputzen und regelmäßige Kontrollen bei Zahnärzt*innen gehören zu einer gute Mundhygiene. Aber was tun, wenn das z.B. aufgrund sensorischer Überstimulation nicht möglich ist? Wir schauen wie hier interdisziplinär gearbeitet werden kann.