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Educación y brecha digital tras la pandemia Impacto social de la pandemia covid-19

    • Government

El 2 de febrero de 2021, la Fundación Ramón Areces organizó el coloquio online ‘Educación y brecha digital tras la pandemia’. En él participaron Jorge Calero, catedrático de Economía Aplicada en la Universidad de Barcelona; Almudena Sevilla, catedrática de Economía y Políticas Públicas en la University College London; y Daniel Santín, catedrático de Economía Aplicada en la Universidad Complutense.

En este coloquio conocimos algunas medidas que puedan cerrar la brecha y generalizar el acceso a las herramientas educativas digitales y su capacidad de uso por parte de alumnos, profesores y familias. La educación va a ser cada vez más digital y por ello resulta clave implementar un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje en igualdad de oportunidades educativas.

El 2 de febrero de 2021, la Fundación Ramón Areces organizó el coloquio online ‘Educación y brecha digital tras la pandemia’. En él participaron Jorge Calero, catedrático de Economía Aplicada en la Universidad de Barcelona; Almudena Sevilla, catedrática de Economía y Políticas Públicas en la University College London; y Daniel Santín, catedrático de Economía Aplicada en la Universidad Complutense.

En este coloquio conocimos algunas medidas que puedan cerrar la brecha y generalizar el acceso a las herramientas educativas digitales y su capacidad de uso por parte de alumnos, profesores y familias. La educación va a ser cada vez más digital y por ello resulta clave implementar un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje en igualdad de oportunidades educativas.

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