55 épisodes
Agir pour l'autodétermination Campus Formation
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- Sciences
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5,0 • 6 notes
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L’autodétermination d’une personne est un besoin psychologique qui s’exprime tout au cours de la vie. Ce besoin est lié directement aux différentes formes de motivation qui se développeront chez une personne, et qui l’aideront à construire sa personnalité.
Même une personne présentant des limites importantes a des préférences, des intérêts, qu’il est possible de reconnaître. Ce besoin d’autodétermination se manifeste à travers des actions observables qui traduisent la volonté d’exercer un certain contrôle sur le déroulement du cours de son quotidien. La reconnaissance et l’appréciation de ce type de comportement se font par le repérage des actions qui
traduisent de l’autonomie, de l’autorégulation, de l’empowerment psychologique et de l’autoréalisation. L’exercice de comportements autodéterminés est influencé par les différents systèmes dans lesquels la personne évolue.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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#52 Autodétermination et inclusion professionnelle avec Gaëtan et Julien du service de soutien à l'inclusion du Gapas
Pour ce 52ème épisode, nous évoquons les projets d'inclusion professionnelle portés par le service de soutien à l'inclusion du Gapas.
Merci à Gaëtan et Julien pour votre témoignage et pour tous les projets portés par le SSI.
Pour en savoir plus:
- Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination
🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2024 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !
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#51 Etre Bénévole avec Bruno et Agathe du service de soutien à l'inclusion du Gapas
Pour ce 51ème épisode nous allons évoquer le bénévolat pour les personnes en situation de handicap, projet porté par le service de soutien à l'inclusion du Gapas.
Bruno, nous évoque les taches qu'il doit réaliser, notamment dans une librairie depuis 6 ans, avec grande satisfaction et joie.
Agathe, évoque également ses missions d'éducatrice spécialisée dans le cadre de ce service de soutien à l'inclusion.
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#50 Monter sa propre association avec Annie et Annick du FAM de Witternesse!
Pour ce 50ème épisode je re trouve Annie et Annick, toutes les deux vivant au foyer d'accueil médicalisé de Witternesse dans le Pas de Calais.
Annie et Annick nous explique leurs besoins, leurs souhaits de monter leur propre association pour développer des projets et récolter de l'argent.
Un bel exemple de pris en compte de leurs attentes et de leur pouvoir d'agir.
Merci à toutes les deux et aux professionnels qui les soutiennent.
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49. Le refus de soins avec Christelle Croccel, cadre de direction santé à la MAS le Hameau
Le refus de soins, c'est la thématique de ce 49ème épisode avec Christelle Croccel, cadre de direction à la MAS le Hameau à Hantay dans le Nord.
Christelle nous explique toute la démarche ayant aboutie à entendre le refus de certains soins par les résidents, la démarche des professionnels, la procédure qui a été travaillée.
S'autodéterminer c'est aussi apprendre à dire non! et le refus de soins doit aussi être entendue même si c'est difficile pour des professionnels s'étant engagés dans ces métiers pour soigner!
Merci Cristelle pour ton retour d'expérience
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48. Développer la communication alternative dans un IEM avec Christophe Deléglise, ME, et Hélène Rickembusch, Psychomotricienne
Pour ce 48ème épisode, nous poursuivons les échanges avec Christophe Deléglise et Hélène Rickembush sur le déploiement d'une méthode de communication alternative et améliorée au sein de l'IEM le Passage à Wasquehal.
Les deux professionnels nous présentent la méthode travaillée en équipe et aussi avec les familles.
L'enjeu est de travailler avec tous: famille, jeune, professionnels!
Merci à Christophe et Hélène pour ce retour d'expérience!
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47. Autodétermination et polyhandicap dans un IEM avec Christophe Deléglise, moniteur éducateur, et Hélène Rickembusch Psychomotricienne
Pour ce 47ème épisode, je reçois deux professionnels de l'IEM le Passage à Wasquehal (Nord) qui accompagnent des jeunes en situation de polyhandicap.
Suite à leur formation à l'autodétermination, Christophe, Moniteur éducateur et Hélène, Psychomotricienne, nous explique l'évolution de leurs missions et les postures qui ont changées dans leur travail de tous les jours. On parle évidemment de communication alternative et améliorée, comme élément prédominant à l'autodétermination des personnes polyhandicapées
Merci Hélène et Christophe pour votre témoignage et votre implication!
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Avis
Définition de l’autodétermination
Merci pour cette définition claire sur ce qu’est l’autodétermination.
Des exemples concrets permettant de faire du lien avec notre pratique au quotidien !