Episode #16 : Transmettre les enjeux de la Nature aux enfants (2) - Témoignages d'enseignant.es Histoires Naturelles

Bonjour à tous et à toutes, dans cet épisode, qui fait suite au dernier épisode sur le même thème en compangie de Carole sur la littérature jeunesse, j'ai décidé de donner la parole à des enseignants et enseignantes qui transmettent les enjeux de la Nature aux enfants, de petite section au collège puis au lycée. Nous allons écouter le témoignage de Nicolas Charles, professeur d'histoire et de géographie en collège, Camille M. professeure de science de la vie et de la terre en collège et lycée, et Florence B. institutrice auprès de petits élèves de la maternelle.
Voici les liens évoqués dans l'épisode :

Le podcast Brèves de classe https://www.youtube.com/channel/UClC22AN9D4oiG8vXQK8fn5A
Le podcast Histoire en séries https://www.histoireenseries.com/
La chaîne youtube Madame SVT https://www.youtube.com/results?search_query=madame+svt
Le compte instagram Madame SVT https://www.instagram.com/madame.svt/?hl=fr
Le compte instagram de Florence https://www.instagram.com/timesdontchange/

Retrouvez bientôt les récap' des épisodes sur le carnet Hypothèses https://histoiresnat.hypotheses.org/
En attendant, si vous souhaitez participer au podcast en tant qu'artiste-chercheur-chercheuse, passeur ou passeuse, et faiseur ou faiseuse de science, n'hésitez pas à m'envoyer un mail à histoiresnaturellespodcast[@]gmail.com
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Crédits :
Montage - Production - Réalisation - Interview : Tassanee Alleau
Interviewée : Camille Magrey, Nicolas Charles, Florence B.
Musique : Walking the Slow Path by Johan Vandegriff et Voodoo Suite - Voodoo (Free Music Archive)
Visuel graphique : Tassanee ALLEAU, images du domaine public