49 épisodes

#Passion #Expérience #Partage

nipédu – nipcast Régis Forgione, Fabien Hobart, Jean-Philippe Maitre

    • Éducation
    • 4.9, 39 notes

#Passion #Expérience #Partage

    Nipédu 119 : [TÉLÉ]ENSEIGNE[R]

    Nipédu 119 : [TÉLÉ]ENSEIGNE[R]

    Des clés de lecture pour comprendre les études sur l’impact du téléenseignement, des modèles pour penser son ingénierie pédagogique à distance, un exemple d’hybridation distanciel/présentiel au lycée et quelques pistes pour consolider les bonnes pratiques du téléenseignement : un épisode couteau suisse sur l’enseignement hybride et à distance.Bonne émission ! Télécharger l’épisode Introduction(0min44 à 2min44) … Continuer la lecture de Nipédu 119 : [TÉLÉ]ENSEIGNE[R] →

    Nipédu 118 : [DÉ]CONFINEMENTS SCOLAIRES

    Nipédu 118 : [DÉ]CONFINEMENTS SCOLAIRES

    « Par la force ou les conséquences du virus, je me suis cognée au numérique, comme on se cogne au réel. J’ai fini par apprivoiser, parce qu’il le fallait bien, ce monde fait de noms et de possibilités qui m’était inconnu jusqu’alors. » Claire Anatole, Psychologue de l’Éducation nationale « Pendant le confinement, les enseignants ont été amenés … Continuer la lecture de Nipédu 118 : [DÉ]CONFINEMENTS SCOLAIRES →

    Nipédu 117 : Les défis pédagogiques de l’École d’après

    Nipédu 117 : Les défis pédagogiques de l’École d’après

    Un Nipédu enregistré en direct des premières Ludoviales qui se sont tenues en ligne du 27 au 30 avril 2020. Deux invités de marque pour échanger autour de la place de la co-élaboration pour faire face aux défis pédagogiques d’une planète apprenante en cours de déconfinement. Retrouvez François Taddei et Stéphane Allaire dans cette conférence … Continuer la lecture de Nipédu 117 : Les défis pédagogiques de l’École d’après →

    Nipédu 116 : De la continuité pédagogique à l’École qui vient avec Philippe Meirieu

    Nipédu 116 : De la continuité pédagogique à l’École qui vient avec Philippe Meirieu

    Qui d’autre que Philippe Meirieu pour venir nous parler pédagogie et numérique dans ce monde sans repères du confinement. Continuité pédagogique, transformation(s) et nouveau projet pour l’École, rôles et place des EdTech, postures enseignantes … Un hôte de marque qui nous fait le bonheur de marquer le retour du format invité de Nipédu pour cette … Continuer la lecture de Nipédu 116 : De la continuité pédagogique à l’École qui vient avec Philippe Meirieu →

    Nipédu 115 : Continuité Pédago…bis

    Nipédu 115 : Continuité Pédago…bis

    Second opus de nos rendez-vous bi-mensuels pour croiser les regards sur l’École, le Numérique et la pédagogie au temps du Covid19. Télécharger l’épisode Introduction(0min30 à 4min23) Le podcast qui s’écoute et qui se lit tous les mois dans les Cahiers pédagogiques du CRAP.https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MBteQlrs-VSmCLw2JYb8pesl9fPutjX4WBVwURw15ys/edit La parole aux poditeurs(4min23 à 7min08) Posez vos questions, adressez vos remarques … Continuer la lecture de Nipédu 115 : Continuité Pédago…bis →

    Nipédu 114 : Continuité Pédagogique

    Nipédu 114 : Continuité Pédagogique

    Un épisode enregistré aux premiers jours de la continuité pédagogique suite aux Covid-19 qui s’installe durablement sur la planète. Un format à quatre pour interroger les balbutiements de sa mise en place, les interrogations soulevées et le formidable engagement des profs. Télécharger l’épisode Introduction(0min30 à 6min07) Le podcast qui s’écoute et qui se lit tous … Continuer la lecture de Nipédu 114 : Continuité Pédagogique →

Avis d’utilisateurs

4.9 sur 5
39 notes

39 notes

ZeSteph ,

Un podcast qui devrait être diffusé aux profs en formation à l'ESPE...

A faire écouter à tous les profs qui pensent encore qu'ils peuvent travailler seuls dans leur coin : partage d'informations et entraide entre collègues sont maintenant incontournables dans ce métier.

Pour le coté pratique, ok, l'émission dure parfois plus de 2h... mais il y a plein de solutions : la fonction x1,5 en lecture sur les iPhones et iPad, écouter en plusieurs fois pendant le trajet (en bluetooth dans la voiture par exemple), ou sous la douche (les enceintes étanches sont vos amies), etc.

Du coup, le 2h, on le les voit pas passer... C'est beaucoup trop court en fait... :)

Très bien, mais… ,

Misterel85

J'ai découvert ce podcast il y a un an. Dans l'ensemble les contenus sont très bons. J'aime beaucoup la page avec tous les liens accompagnant chaque épisode sur le site de nipcast.

Ce podcast est plutôt centré sur l'utilisation des outils numériques, et la réflexion sur les usages socio-éducatifs du numérique en milieu scolaire (ne pas confondre "utilisation" et "usage") pourrait être encore plus poussée, par l'intervention de chercheurs universitaires dans ce domaine. L'épisode avec T. Karsenti était excellent. Je n'ai pas encore eu le temps d'écouter celui où B. Devauchelle est écouté.

Ce podcast est clairement destiné à des enseignants qui ont un minimum de connaissances dans les outils numériques et un a priori positif envers eux, à l'image des très enthousiaste des auteurs qui semblent en avoir adopté beaucoup. Dans un des épisodes, il était question des liseuses. La discussion était intéressante car cet outil leur était plutôt méconnu, et l'intervenant leur en expliquait les avantages. On aimerait avoir une discussion similaire avec plein d'autres outils dont l'utilisation en classe semble évidente aux podcasteurs et aux invités mais pas forcément aux auditeurs (ex. Twitter : je ne l'utilise pas, je n'en vois ni l'utilité ni la finalité ni l'intérêt de suivre les propos de quelqu'un). L'objectif de ce podcast pourrait être de "décomplexer" l'utilisation des outils numériques envers lesquels les enseignants peuvent être soit dans l'ignorance complète, soit faire preuve d'une certaine hostilité (réécoutez les propos tenus par rapport aux liseuses). Le béotien percevra l'enthousiasme des podcasteurs mais sera tout aussi démuni (voire encore plus complexé) après l'écoute.

Mon dernier grief tient à la longueur des podcasts. 1h30 en moyenne, c'est long (même en accéléré), surtout dans certains épisodes (les premiers ?) qui auraient mérité une sévère édition. On peut avoir envie d'écouter d'autres podcasts sur le même sujet (comme "e-teachers") ou d'autres (de la famille nipcast, pourquoi pas). J'ai une cinquantaine d'épisodes à rattraper, alors imaginez pour les enseignants qui ne vous découvrent que maintenant. Je pense que pour certains épisodes, je vais me contenter de la page web des liens…

J'espère que vous trouverez mon avis constructif et justifié. Bonne rentrée à vous.

@RossignolLorene ,

Coup de boost

J'aime toujours vous écouter. Après une pose, je suis contente de vous retrouver. Des épisodes toujours très riches et frais. Meilleurs voeux à nipedu pour cette nouvelle année !

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