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真理解 • 真感受 • 真实践
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    • 社會與文化
    • 4.6 • 20 個評分

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    翻电Special 真有PUA这种洗脑?一个自由意志讨论 VOL.59

    翻电Special 真有PUA这种洗脑?一个自由意志讨论 VOL.59

    在科学主义和心理学的意识形态中,有很多认为人没有“自由意志”,或者人没有完整自由意志的讨论。而这些问题极大地影响着人是否可能被教育,人是否可能改变等诸多的社会信念。因此在维特根斯坦的基础上,对自由意志的一个讨论,可能是能够帮助我们巩固对维特根斯坦的理解,又帮助我们更加加深对社会信心的思路。

    今天的内容包括:

    1 自由意志问题为何如此重要

    2 自由意志:关于自己与关于他人的困惑

    3 贝克莱:存在即被感知 vs 存在即广延

    4 真有纯广延世界吗?

    5 不存在独立于语言的广延世界

    6 自由意志:一种语言功能

    7 心理学反自由意志:一种二重混淆

    大家还要记得敢于去相信。

    • 1 小時 37 分鐘
    FULL 总结二:由语言确保的真思考与分辨(维特根斯坦21)-翻电2.0

    FULL 总结二:由语言确保的真思考与分辨(维特根斯坦21)-翻电2.0

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    第二章问题意识:

    不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。

    本期问题意识:

    上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么?



    “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。

    那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。

    也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时说话的时候,会需要注意哪些方面?在实际阅读的时候,会有什么样的分辨呢?



    1 语言何以可能

    从语言何以不能,来看“语言何以可能”这个命题为什么重要?

    语言可能,可以回答什么问题?



    2 人能知道什么

    维特根斯坦的实用认识论,人的思想是用来干嘛的?看到那些我们知道的,来看到我们之前的关注有多窄。



    3 人应该做什么

    维特根斯坦的实用伦理学,我们该从什么地方获得一种标准,这个标准的动态关系是什么样的?



    4 人可以希望什么

    维特根斯坦的实用幸福论,幸福是对生活整体的一种考虑功能。站在维特根斯坦的角度,如何思考一种整体的生活形式?

    • 2 小時 39 分鐘
    人可以希望什么(真思考与分辨 4/4)维特根斯坦

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    第二章问题意识:

    不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。

    本期问题意识:

    上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么?



    “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。

    那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。

    也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时说话的时候,会需要注意哪些方面?在实际阅读的时候,会有什么样的分辨呢?



    4 人可以希望什么

    维特根斯坦的实用幸福论,幸福是对生活整体的一种考虑功能。站在维特根斯坦的角度,如何思考一种整体的生活形式?

    • 48 分鐘
    人应该做什么(真思考与分辨 3/4)维特根斯坦

    人应该做什么(真思考与分辨 3/4)维特根斯坦

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    不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。

    本期问题意识:

    上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么?



    “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。

    那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。

    也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时说话的时候,会需要注意哪些方面?在实际阅读的时候,会有什么样的分辨呢?



    3 人应该做什么

    维特根斯坦的实用伦理学,我们该从什么地方获得一种标准,这个标准的动态关系是什么样的?

    • 30 分鐘
    人能知道什么(真思考与分辨 2/4)维特根斯坦

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    第二章问题意识:

    不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。

    本期问题意识:

    上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么?



    “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。

    那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。

    也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时说话的时候,会需要注意哪些方面?在实际阅读的时候,会有什么样的分辨呢?



    2 人能知道什么

    维特根斯坦的实用认识论,人的思想是用来干嘛的?看到那些我们知道的,来看到我们之前的关注有多窄。

    • 43 分鐘
    语言何以可能(真思考与分辨 1/4)维特根斯坦

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    不论个体的“人生意义”,还是社会的“公共正义”。个体反思、公共言谈。我们可以信任语言吗?是否有一种语言的治疗达到“真理解”的方法。

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    上面基础问题意识中的,通过语言通达的“个体性”、“公共性”、“人生意义”或“正义问题”,在这里将回答,他们和语言的关系是什么?



    “语言游戏”、“语法辨析”、“旨趣”、“范型”、“反还原论”、反内在指涉“、”反理论“、”语言空转“,在过去的19节目中,我们介绍了非常非常多的内容,从很多不同的角度切入维特根斯坦对于语言的看法和观点。

    那么在第一部分结束后,我们将给予这些内容一个”综观“,对于《哲学研究》第一部分,进行一个全面的总结。希望能够给你一个非常综合的视野。

    也会包括,学习完《哲学研究》第一部分后,我们到底产生了什么改变?平时说话的时候,会需要注意哪些方面?在实际阅读的时候,会有什么样的分辨呢?



    1 语言何以可能

    从语言何以不能,来看“语言何以可能”这个命题为什么重要?

    语言可能,可以回答什么问题?

    • 40 分鐘

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