Kadekol, la webradio de l'Institut Français de l'Éducation

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Kadekol, la webradio de l'Institut Français de l'Éducation

Kadékol vous propose chaque mois quatre émissions autour de l'éducation. Des reportages et des magazines radiophoniques sur des thèmes variés : recherche en éducation, actions de terrain, regards d'experts, actualités de l'Institut français de l'Éducation, sujets nationaux et internationaux... Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  1. Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #89 L'accès aux études supérieures au Québec : in...

    10 OCT

    Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #89 L'accès aux études supérieures au Québec : in...

    Comment se passe l'accès aux études supérieure dans d'autres pays ? Quelle sélectivité et quelle politique d'égalité ? Stéphane Moulin, professeur titulaire au département de sociologie de l’Université de Montréal et directeur de la revue Sociologie et sociétés, répond à nos questions pour Kadékol.  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    14 min
  2. Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #88 Paroles d'étudiant·es : l'ouverture sociale d...

    10 OCT

    Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #88 Paroles d'étudiant·es : l'ouverture sociale d...

    Comment les étudiantes et étudiants des Écoles normales supérieures perçoivent l'ouverture sociale de ces écoles ? Quelles sont les voies autres que le concours pour intégrer l'école ? Quels programmes existent-ils pour permettre à une plus large classe d'étudiant·es d'accéder aux grandes écoles ?  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    18 min
  3. EN QUÊTE D'ÉCOLE : #35 L'autorité : don personnel ou compétence éducative ?

    26 SEPT

    EN QUÊTE D'ÉCOLE : #35 L'autorité : don personnel ou compétence éducative ?

    L'autorité et la gestion de classe semblent les points aveugles de la formation des professeur·es, comme si cela relevait uniquement de leurs personnalités. Mais qu'est-ce que vraiment que l'autorité ? Sur quoi repose t-elle que l'on peut apprendre et construire dans la relation éducative ?  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    11 min
  4. Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #90 Grand témoin du colloque InterENS : François...

    19 SEPT

    Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #90 Grand témoin du colloque InterENS : François...

    Avec François Dubet, nous abordons la question de l'ouverture sociale dans l'accès à l'enseignement supérieur, et les problématiques que cela ouvre pour les ENS en France. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    17 min
  5. Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #87 Agnes Van Zanten : Science Po et les mesures...

    19 SEPT

    Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #87 Agnes Van Zanten : Science Po et les mesures...

    Avec Agnès Van Zanten, nous revenons sur le dispositif d'ouverture sociale lancée par Science Po il y a 20 ans, et le bilan que nous pouvons en faire aujourd'hui. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    16 min
  6. Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #86 Julien Grenet : quelle ouverture sociale des...

    19 SEPT

    Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #86 Julien Grenet : quelle ouverture sociale des...

    Les grandes écoles sont, par définition, des filières extrêmement sélectives. Comment, depuis 2 décennies, prennent-elles en charge la question de la diversité ? Dans ce podcast, Julien Grenet nous propose une forme de bilan de ces politiques d'ouverture sociale. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    19 min
  7. Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #85 Microtrottoir dans les ENS

    14 SEPT

    Hors-séries "Colloque Inter-ENS : L’égalité des chances, les diversités, l'ouverture" : #85 Microtrottoir dans les ENS

    Nicolas Morales, étudiant auditeur international d’origine colombienne en master de littérature comparée à l’ENS de Lyon et stagiaire pour la webradio Kadékol est allé tendre son micro pour interroger les gens sur les questions d'égalité des chances, de diversité et d'ouverture. C'est passionnant !     Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    20 min
  8. ÇA MANQUE PAS D'R : #59 La laïcité au coeur de l'école

    13 SEPT

    ÇA MANQUE PAS D'R : #59 La laïcité au coeur de l'école

    La laïcité est à la fois un principe inscrit dans la constitution tout en étant l'objet de débats et de tensions. Nos deux invités, Stéphanie Hennette-Vauchez et Ismaël Ferhat nous aident à comprendre la laïcité et sa place dans l'école. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    50 min
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