今回も前回に引き続き「場、環境」についてお話をさせていただきました。
子どもがやる気になる環境というのは、どうしたら作ることができるのでしょうか。
今回のポッドキャストを聞けば、そのポイントがしっかり理解できるはずです。
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- PublishedMay 29, 2020 at 10:14 AM UTC
- Length20 min
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今回も前回に引き続き「場、環境」についてお話をさせていただきました。
子どもがやる気になる環境というのは、どうしたら作ることができるのでしょうか。
今回のポッドキャストを聞けば、そのポイントがしっかり理解できるはずです。