PTA解散の次の一手：長浜養護学校と小山小学校の挑戦

PTAの役員不足や教職員への業務依存が深刻化する中、滋賀県立長浜養護学校と千葉県流山市立小山小学校がPTA解散という決断をしました。それぞれの学校が、課題解決に向けてどのようなプロセスを経て、どのような新しい仕組みづくりに取り組んでいるのか。保護者と教職員が協力し、子どもたちのより良い学びの環境を築くための新たな形を模索する事例を紹介します。