Ep(301) AI 시켜서 리포트 써냈다가 폭망한 썰 푼다

대학 과제에 AI를 사용하는 것은 이제 당연한 일처럼 느껴집니다. 하지만 일본 게이오 대학의 한 교수가 학생들의 AI 사용을 적발하기 위해 강의 자료에 '보이지 않는 함정'을 설치했습니다. PDF에 흰색 글자로 숨겨진 프롬프트, 그리고 이를 그대로 복사해 ChatGPT에 넣은 학생들에게 일어난 황당한 상황은 무엇이었을까요? AI 시대, 학생들에게 어떤 과제물을 제출해야 할까요? 교육의 목적은 무엇이고, 평가는 어떻게 이루어져야 할까요? 데이터홀릭에서 고민해봤습니다. ──────────────────────── ■ 유튜브에서 보기 https://youtu.be/lLejVQBvpoc ■ 팟빵에서 듣기 http://www.podbbang.com/ch/1771386?e=25126232 ──────────────────────── ● 유튜브 | https://www.youtube.com/dataholic4 ● 팟빵 팟캐스트 | http://bit.ly/dataholic ● 애플 팟캐스트 | https://apple.co/2M3yFyc ● 페이스북 | https://www.fb.com/dataholic4