DyssePodden Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn

I dagens avsnitt av Dyssepodden diskuterar poddvärdarna Livia, Matilda, Fabian och Oliver sina erfarenheter av att jobba med dyslexi. Hur är det egentligen att ha dyslexi på jobbet? Är dyslexin ett hinder eller en styrka när man jobbar? Måste man berätta för sin arbetsgivare om sin dyslexi? Hur använder man dyslexin till sin fördel på […]

I dagens podd blir det samtal kring vår egen poddvärd Livias student! Hör om hennes framtidsplaner efter gymnasiet, vad kommer hon egentligen sakna med gymnasiet och vad kommer vara skönt att slippa! Och kommer hon om fortsätta vara med i podden? Vad har varit skillnaden med grundskolan och gymnasiet? Och vad tar Livia med sig […]

I dagens avsnitt träffar vi Livias kompisar, Niki och Tyra, båda går sista året på gymnasiet och båda har dyslexi. I studion delar med sig om sina erfarenheter om livet med dyslexi. Lyssna på, om hur de ser på sig själva när de fick dyslexi diagnos, och vad det egentligen betydde för dem. Men framförallt […]

Lyssna på Susanna Cederquist – författare, föreläsare och utbildare. En stor del av hennes jobb är att byta narrativet kring dyslexi för att lyfta styrkor och bidra till politiska ändringar i skolfrågor och tillgänglighet. Bland annat föreläser hon för föräldrar, skolledare och på arbetsplatser. Våra poddvärdar Matilda och Livia frågar om hennes bakgrund och vägen […]

I dagens podd får vi träffa Anna Hansdotter Gustafsson. Hon arbetar till vardags som grundskolelärare på Viks skola i Gustavsberg, där hon undervisar i matematik, svenska och bild och är även en utbildad didaktiker. Lyssna på hur hon blev just lärare, och varför läs- och skrivsvårigheter ligger henne så varm om hjärtat. Anna delar med […]

Varför känner man lättnad över att få diagnos? Hur påverkar det koncentrationen, arbetsminnet och varför är det så svårt att sitta stilla? I det här avsnittet pratar Matilda och Fabian om det här med att ha två diagnoser. De berättar om vilka styrkor dyslexi + ADHD ger dem och på vilket sätt de skiljer sig […]