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Les Cours du Collège de France France Culture
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Les grandes voix du savoir pour tous.
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Présence africaine dans les musées d’Europe (3/9) : Avant Berlin
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quelles sont les connaissances de l’Afrique au XIXe siècle ? S’interroge Bénédicte Savoy. Comment la partie subsaharienne est-elle encore entourée de mystères ? L'historienne suit l'évolution des collections d’objets africains en Europe de 1650 à la fin du XIXe siècle. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Bénédicte Savoy historienne de l’art, professeure au Collège de France.
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Présence africaine dans les musées d’Europe (2/9) : Objets premiers
durée : 00:59:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Que sait-on en Europe du continent africain, vers 1550 ? S’interroge l’historienne Bénédicte Savoy. Quel est le regard des Européens sur ce qu’ils ne connaissent pas ? La chercheuse revient sur les représentations de l’Afrique, au milieu du XVIe siècle. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Bénédicte Savoy historienne de l’art, professeure au Collège de France.
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Présence africaine dans les musées d’Europe (1/9) : Qu’est-ce que la présence de l’Afrique subsaharienne en Europe?
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quel est le rôle des musées dans la présence, en Europe, de l’Afrique, de ses objet et de son art, pris dans un sens large ? S’interroge l’historienne de l’art, Bénédicte Savoy. Comment penser l’absence, en Afrique, des objets éparpillés dans les grandes métropoles du monde? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Bénédicte Savoy historienne de l’art, professeure au Collège de France.
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Ce que nous devons aux anciens poètes de la France, Leçon de clôture de Michel Zink
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Quel regard la littérature médiévale porte-t-elle sur son propre passé ? Comment son passé, sa mémoire peuvent-ils se présenter "en trompe-l’œil" ? S’interroge Michel Zink. Comment les chemins de la littérature médiévale peuvent-ils mener aux questions de religion et de spiritualité ? - réalisation : Emily Vallat
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Universalité, mondialité, cosmopolitisme - Chine, Japon, Inde (4e cycle) (8/8) : La Chine face à l'Inde autocentrée
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Comment les Chinois sont-ils devenus, à leur corps défendant, au moment où ils se convertissent au bouddhisme, les barbares des Indiens? Demande la sinologue Anne Cheng. Quels sont les paradoxes d’une Inde autocentrée qui a permis la naissance d’un bouddhisme qui s’est mondialisé ? - réalisation : Emily Vallat - invités : Anne Cheng Sinologue, titulaire de la chaire « Histoire intellectuelle de la Chine » au Collège de France.
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Universalité, mondialité, cosmopolitisme - Chine, Japon, Inde (4e cycle) (7/8) : La Chine curieuse de l’Inde et décentrée
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Quelles sont les difficultés des moines chinois face à la diversités des langues indiennes ? Demande la sinologue Anne Cheng. Comment s’y intéressent-ils en philologues dans les premiers siècles de notre ère? - réalisation : Emily Vallat - invités : Anne Cheng Sinologue, titulaire de la chaire « Histoire intellectuelle de la Chine » au Collège de France.