57 afleveringen

Luister hier naar de verhalen van mensen over hun schoolloopbaan, werk, ambities, mislukkingen én successen en hoe het inzicht dat ze conceptuele denkers zijn hun leven heeft verrijkt. Mensen met dyslexie, ADHD, ADD, dyscalculie, autisme en/of hoogbegaafdheid denken anders. Anders dan de meeste mensen! Dat kan onhandig zijn, maar levert ook veel kwaliteiten op. Luister deze podcasts ook op Spotify, I-Tunes of Twitter. Veel luisterplezier!

Podcasts over dyslexie, dyscalculie, ADhD, autisme en hoogbegaafdheid: allemaal conceptuele denkers‪.‬ Dynamika - Geniaaloprechts.nl

    • Education
    • 4,3 • 3 beoordelingen

Luister hier naar de verhalen van mensen over hun schoolloopbaan, werk, ambities, mislukkingen én successen en hoe het inzicht dat ze conceptuele denkers zijn hun leven heeft verrijkt. Mensen met dyslexie, ADHD, ADD, dyscalculie, autisme en/of hoogbegaafdheid denken anders. Anders dan de meeste mensen! Dat kan onhandig zijn, maar levert ook veel kwaliteiten op. Luister deze podcasts ook op Spotify, I-Tunes of Twitter. Veel luisterplezier!

    55 - Sjan & Gertrudie - 23/8/2021 - Snellezen – Concentratie verbeteren – Foutloos schrijven

    55 - Sjan & Gertrudie - 23/8/2021 - Snellezen – Concentratie verbeteren – Foutloos schrijven

    De basisschool speelt een belangrijke en negatieve rol in de mate waarin conceptueel denkers zich goed kunnen concentreren bij het lezen. Lezen gaat niet over foutloos iets kunnen reproduceren, het gaat over snel en efficiënt die informatie verzamelen die je nodig hebt. Snellezen helpt daarbij en is niet alleen voor mensen met dyslexie handig om aan te leren. Ook andere conceptueel denkers hebben er baat bij en laten daarmee zien dat slechte concentratie echt een kwestie is van andere technieken aanleren!

    • 43 min.
    54 – Rutger – 23/7/2021 – I AM College – Ondernemer worden voor beelddenkers - Directeur

    54 – Rutger – 23/7/2021 – I AM College – Ondernemer worden voor beelddenkers - Directeur

    Veel conceptueel denkers kennen het geworstel in het schoolsysteem, zo ook Rutger de Hamer. Pas toen hij ondernemer werd, merkte hij dat leren leuk kon zijn. Sterker nog, hij zag dat dit zijn manier van leren was! Nu heeft hij een MBO voor ondernemers opgericht dat zich vooral op jongeren richt die ook in het schoolsysteem zijn vastgelopen. Hij heeft een aantal specialisten om zich heen verzameld, pakt het hele opleidingstraject anders aan en na 4 jaar studeren dit jaar de eerste studenten af met een eigen bedrijf. Hij vertelt erover in deze podcast.

    • 46 min.
    53 - Machil – 23/06/2021 – Dyslectici + migratieachtergrond – Inclusief onderwijs - Beleidsadviseur

    53 - Machil – 23/06/2021 – Dyslectici + migratieachtergrond – Inclusief onderwijs - Beleidsadviseur

    In een schokkend onderzoek heeft Machil Deinum aangetoond dat dyslexie bij kinderen met een migratie-achtergrond nauwelijks wordt ontdekt. Daardoor krijgen zij ook niet de begeleiding die nodig is. Machil is zelf ook dyslectisch en heeft zich door het schoolsysteem heen geworsteld. Het heeft zijn blik op het onderwijs voorgoed veranderd. Nu werkt hij er zelf in en is nauw verbonden met Studeren Plus: een programma dat moet zorgen voor inclusief onderwijs, diversiteit dus!

    • 42 min.
    Neurodiversity at Deloitte - 18/6/2021 - Interview with Sjan Verhoeven about working with ADHD/ADD

    Neurodiversity at Deloitte - 18/6/2021 - Interview with Sjan Verhoeven about working with ADHD/ADD

    How is it to work at a big company when you have ADHD or ADD? Two employees at Deloitte, Victoria and Kevin, talk about it and are joined by Sjan Verhoeven who explains the differences of the two phenomenons. How different are the brains of people with ADHD and ADD and how can companies benefit from these gifted people?

    • 23 min.
    52 - Sjan + Gertrudie - 25/5/2021 - Kleine kind in jezelf - Stress - Trauma's - Conceptueel denken

    52 - Sjan + Gertrudie - 25/5/2021 - Kleine kind in jezelf - Stress - Trauma's - Conceptueel denken

    Ieder mens heeft wel een klein kind in zichzelf. Een klein kind dat in spannende situaties in het heden onze stressreacties bepaalt en regisseert. Dit gebeurt niet alleen thuis, maar ook of juist op het werk! Dit kleine kind is verbonden met de trauma’s die mensen in hun leven hebben opgelopen. Voor conceptueel denkers zijn dat vaak schoolsituaties geweest die maken dat bijvoorbeeld beoordelingsmomenten op het werk, een rapport schrijven of iets vertellen in een vergadering nog spannender is dan bij de meeste andere mensen. Gertrudie en Sjan vertellen hierover.

    • 32 min.
    51 - Rob - 20/4/2021 - Kwaliteiten - Minderwaardigheid - Je punt maken - Technisch coördinator

    51 - Rob - 20/4/2021 - Kwaliteiten - Minderwaardigheid - Je punt maken - Technisch coördinator

    Rob vond altijd dat hij maar weinig opleiding had, voelde zich minderwaardig en keek veel tegen mensen op. Nu heeft hij veel meer zicht op zijn talenten en kwaliteiten en doet deze niet meer af met "Ach, maar dat kan toch iedereen?" Sindsdien pakt hij met name de communicatie met collega's en leidinggevenden anders aan. Als hij zijn punt wil maken, gaat hij zelfs met de directeur een wandeling maken in de natuur: zijn werkterrein.

    • 35 min.

Klantrecensies

4,3 van 5
3 beoordelingen

3 beoordelingen

Top-podcasts in Education

Luisteraars hebben zich ook geabonneerd op