20 episodes

Lærerliv, en podkast fra lærerprofesjonens etiske råd. I lærerliv tar vi opp viktige spørsmål som gjelder barnehage, skole og høyere utdanning. Vi lytter til ulike stemmer og diskusjoner profesjonens etiske ansvar og verdier.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Lærerliv Lærerprofesjonens etiske råd og Shaw Media

    • Education
    • 5.0 • 3 Ratings

Lærerliv, en podkast fra lærerprofesjonens etiske råd. I lærerliv tar vi opp viktige spørsmål som gjelder barnehage, skole og høyere utdanning. Vi lytter til ulike stemmer og diskusjoner profesjonens etiske ansvar og verdier.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    #20. Foreldre stod sammen mot nazistene, og vant fram. Kunne det skjedd i dag?

    #20. Foreldre stod sammen mot nazistene, og vant fram. Kunne det skjedd i dag?

    Bodil Houg og Birte Simonsen fra Lærerprofesjonens etiske råd drøfter foreldreengasjement med utgangspunkt i en ukjent og spennende historie om foreldreopprør under 2. verdenskrig. De trekker tråder frem til dagens foreldre sammen med Johanne Marie Olaussen fra Foreldreutvalget i Grunnskolen.
    .
    ABONNER:
    Abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
    .
    🌐 NETTSIDEN VÅR:
    www.laereretikk.no
    .
    💬 SOSIALE MEDIER:
    Facebook
    .
    🎬 PRODUKSJON:
    Lærerliv produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no
    .

    Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    • 40 min
    #19. Barns gråt og lærernes etiske ansvar i møte med den

    #19. Barns gråt og lærernes etiske ansvar i møte med den

    I Lærerprofesjonens etiske plattform står det at barn skal møtes med respekt. For barnehagelærere er barns gråt en del av arbeidshverdagen, men hva betyr egentlig alle tårene? Og hvordan møter vi barns sterke følelsesuttrykk på en respektfull måte? I denne episoden av Lærerliv møtes psykolog og spesialist innen familieterapi Hedvig Montgomery og barnehagelærer og rådsmedlem Birgitte Fjørtoft til en samtale om barns gråt.
    .
    PROGRAMLEDER:
    Solveig Østrem, rådsmedlem i Lærerprofesjonens etiske råd.
    .
    ABONNER:
    Abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
    .
    🌐 NETTSIDEN VÅR:
    www.laereretikk.no
    .
    💬 SOSIALE MEDIER:
    Facebook
    .
    🎬 PRODUKSJON:
    Lærerliv produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no
    .

    Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    • 50 min
    #18. Kan vi kalle en 9-åring voldelig?

    #18. Kan vi kalle en 9-åring voldelig?

    En rekke medieoppslag om vold i skolen kan etterlate et inntrykk av at vi har å gjøre med en langt mer aggressiv elevgruppe en før. Stemmer dette? Og kan vi kalle en 9-åring voldelig? I denne episoden utfordrer vi elevsyn og omtale av barn som uttrykker sinne eller frustrasjon. Og hva med laget rundt eleven? Er vi på rett vei når andre enn lærere skal ta hånd om relasjoner? Hvordan står det til med lærernes egen kompetanse i vanskelige saker?
    .
    👥 DELTAKERE I EPISODEN
    Birte Simonsen, tidligere lærerutdanner og lærer (rådsmedlem).Marius Andersen, lærer (rådsmedlem).Bodil Houg, Ombud for barn og unge i Viken (rådsmedlem).
    .
    PROGRAMLEDER:
    Ingunn Folgerø, leder av Lærerprofesjonens etiske råd.
    .
    ABONNER:
    Abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
    .
    🌐 NETTSIDEN VÅR:
    www.laereretikk.no
    .
    💬 SOSIALE MEDIER:
    Facebook
    .
    🎬 PRODUKSJON:
    Lærerliv produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no
    .

    Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    • 45 min
    #17. Etikk – bare snikk snakk? Om etikkens selvskrevne plass i profesjonsutøvelsen og hva som skjer når den ikke får plass

    #17. Etikk – bare snikk snakk? Om etikkens selvskrevne plass i profesjonsutøvelsen og hva som skjer når den ikke får plass

    Etikken vektlegges i utdanning, på konferanser og i en rekke bøker, men hvor stor plass får den når du og dine kollegaer møter elevene?
    Lærerprofesjonens etiske plattform ble utferdiget for at det aldri skulle være tvil om hvor læreres lojalitet skal ligge og for at vi alltid skal vurdere barnets beste når vi planlegger og gjennomfører yrket vårt. Ser vi resultatene av økt etisk bevissthet i skolen eller blir det med snakket?
    Deltakere i episoden:
    Tora Aasland, leder for etikkutvalget i KS.Einar Øverenget, professor I filosofi.Birte Simonsen, rådsmedlem og tidligere lærerutdanner og lærer.
    PROGRAMLEDER:
    Ingunn Folgerø, leder av Lærerprofesjonens etiske råd.
    ABONNER:
    Abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
    NETTSIDEN VÅR:
    www.laereretikk.no
    SOSIALE MEDIER:
    Facebook
    PRODUKSJON:
    Lærerliv produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no

    Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    • 53 min
    #16. Skolelederrollen – Hvor ble skoleeier av? Om funn i rapporten Rektorrollen - Styrt eller støttet?

    #16. Skolelederrollen – Hvor ble skoleeier av? Om funn i rapporten Rektorrollen - Styrt eller støttet?

    Under Arendalsuka presenterte Skolelederforbundet rapporten Rektor – Styrt eller støttet. Rapporten reiser flere spørsmål rundt utviklingstrekk i norsk skoleeierskap og konsekvensene dette har fått for rektorenes handlingsrom og muligheter til lede gode profesjonsfellesskap.
    Deltakere i episoden fra Lærerprofesjonens etiske råd:
    Mona Søbyskogen, nestleder SkolelederforbundetBodil Houg, Ombud for barn og ungeMarius Andersen, lærer i Sandefjordskolen
    PROGRAMLEDER:
    Ingunn Folgerø, leder av Lærerprofesjonens etiske råd.
    ABONNER:
    Abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
    NETTSIDEN VÅR:
    www.laereretikk.no
    SOSIALE MEDIER:
    Facebook
    PRODUKSJON:
    Lærerliv produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no
    Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    • 36 min
    #15. Tillitsreform - mindre kontroll og mer rom for profesjonelt skjønn?

    #15. Tillitsreform - mindre kontroll og mer rom for profesjonelt skjønn?

    Formålet med tillitsreformen er at løsninger i større grad skal komme fra hverdagen i barnehage og skole, ikke vedtas politisk eller administrativt. Dette vil kunne medføre lokale variasjoner og kanskje gjøre måling og kartlegging vanskelig? Hvilke forventninger har vi til en slik endring, og hva ønsker vi skal bli annerledes enn i dag?
    Deltakere i episoden fra Lærerprofesjonens etiske råd:
    Birgitte Fjørtoft, barnehagelærer og redaktør av BarnehagefolkMarius Andersen, lærer i Sandefjord kommuneAnders Kvaase, lærer i Modum kommuneBirte Simonsen, pensjonert lærerutdanner.
    PROGRAMLEDER:
    Birte Simonsen.
    ABONNER:
    Abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
    NETTSIDEN VÅR:
    www.laereretikk.no
    SOSIALE MEDIER:
    Facebook
    PRODUKSJON:
    Lærerliv produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no
    Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

    • 53 min

Customer Reviews

5.0 out of 5
3 Ratings

3 Ratings

Top Podcasts In Education

Hanna & de heldige
Vrang produksjon
Frihetsguiden med @langhelghverhelg
Christina og Lars Buhl
Level Up med Anniken Binz
Anniken Binz
Foreldrerådet
KLYNGE & Acast
The Mel Robbins Podcast
Mel Robbins
Hva hvis det er mulig, da?
Anja Hammerseng-Edin

You Might Also Like