Química Didática Alan Pacheco

Nesse episódio eu falo um pouco sobre a importância da interdisciplinaridade para um ensino de Química voltado para o melhor desempenho possível do alunos. Este episódio foi extraído de uma trabalho apresentado por mim em um seminário de estágio no final de 2019, enqualto eu ainda era bolsista do Programa Residência Pedagógica. 

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Desde já agradeço.

REFERÊNCIAS CITADAS NO EPISÓDIO:

FAZENDA, I. C. Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro: efetividade ou ideologia. 6 ed. São Paulo: Edições Loyola, 2011,

LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A. Pesquisa em Educação: Abordagens Qualitativas. Editora Pedagógica e Universitária LTDA, 1986.

PERRENOUD, P. Avaliação: Da Excelência à Regulação das Aprendizagens – Entre Duas Lógicas. Porto Alegre: Artmed Editora 1999.

Nesse episódio eu falo um pouco sobre uma autocobrança que eu tinha que não tava me fazendo muito bem. Cheguei a conclusão que devemos dar o nosso melhor naquilo que nos dispomos a fazer, mas também precisamos saber respeitar os nossos limites. Não posso me cobrar demais, tá tudo bem relaxar um pouco e colocar as ideias no lugar. Não preciso ser produtivo o tempo todo, principalmente nesses tempos difíceis de pandemia em que estamos vivendo.

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Nesse episódio, eu falo um pouco sobre a tão temida prova escrita, desmistificando o tema e também falando um pouco sobre os tipos dessa prova. Espero que gostem.

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Desde já agradeço.

Nesse episódio eu conversei com o professor e amigo Matheus Melonio sobre como a gente costuma levar nossa rotina de estudos. Espero que curtam e depois comentem lá no instagram @quimicadidatica o que acharam. Lá também vocês saberão sempre que novos episódios forem lançados por aqui.
Até a próxima...

Neste episódio, eu iniciei uma conversa com uma amiga minha, a professora Thaynara Matos, sobre o retrato da avaliação da aprendizagem tanto nas escolas quanto na Universidade. Essa conversa continua em episódios posteriores, pois se trata de um tema bastantes extenso. Esperamos que gostem. Sigam o instagram @quimicadidatica ( https://www.instagram.com/quimicadidatica/ ) e saiba sempre que novos episódios foram lançados. Aproveita para compartilha o podcast com seus amigos e deixe o seu feedback nos comentários do instagram. Desde já agradecemos.

Nesse episódio eu conversei com o Matheus Melonio, que também é professor de Química, sobre o nosso ponto de vista em relação ao uso do livro didático tanto por alunos quanto por professores do Ensino Médio das escolas que tivemos a oportunidade de trabalhar.
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Muito obrigado e até a próxima...