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109.12.09《自主學習》線上讀書‪會‬ 瑟谷辣媽愛聊天

    • Self-Improvement

在充滿變異性的後工業時代裡,不再有固定的強勢經濟模式,創意因素才是推動人類文明,創造生產力的力量。這正是為什麼沒有特定學習領域、沒有課表,一切交由學生自主學習的瑟谷,如此貼近後現代的原因。
文字的使用使我們的大腦不再需要做那麼多背誦記憶的工作,而是改為尋找更容易操作的記憶系統,例如使用手機和搜尋引擎。
現在的孩子們,從小感官接受的刺激或大腦思考的迴路,都與我們不同,因此他們用腦、用感官的方式都和我們不一樣。我們的下一代與古代人若從這方面來區分,幾乎可說是不同的物種了。
在面對未來的極度科技、極度無法想像的世界,人類僅能靠自己獨特的創意特質,和社交腦的特性,在自由的學習和民主社群中自我教育、發展能力,持續與不同的個體甚至不同物種分享思想、交流資訊、擴展思考方式、進行溝通與連結,共同創造生命存在的意義,以保障人類的存續。

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文字的使用使我們的大腦不再需要做那麼多背誦記憶的工作,而是改為尋找更容易操作的記憶系統,例如使用手機和搜尋引擎。
現在的孩子們,從小感官接受的刺激或大腦思考的迴路,都與我們不同,因此他們用腦、用感官的方式都和我們不一樣。我們的下一代與古代人若從這方面來區分,幾乎可說是不同的物種了。
在面對未來的極度科技、極度無法想像的世界,人類僅能靠自己獨特的創意特質,和社交腦的特性,在自由的學習和民主社群中自我教育、發展能力,持續與不同的個體甚至不同物種分享思想、交流資訊、擴展思考方式、進行溝通與連結,共同創造生命存在的意義,以保障人類的存續。

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