PHBern – Studi-Podcast Mit Alina La Brocca und Ariel Schranz | Moderation: Michael Gerber | Technik: Gino Knöpfel

"Warum engagierst du dich für den Berufsverband?": Kim Niederer, Co-Präsidentin der Region Biel-Seeland von Bildung Bern, ist überzeugt, dass sich Lehrpersonen in einem Berufsverband engagieren sollen. Darüber diskutiert sie in der 11. Folge des Studi-Podcasts zusammen mit Alina La Brocca und Ariel Schranz, welche beide gerade das letzte Praktikum während ihres Studiums an der PHBern absolvieren.

Engagement im Berufsverband

Alina La Brocca und Ariel Schranz absolvieren gerade das letzte Praktikum während ihres Studiums an der PHBern. In Kürze werden sie sich intensiv mit ihrer Bachelorarbeit beschäftigen. Diese müssen sie vor den Sommerferien abschliessen. In der neusten Episode des Studi-Podcasts erzählen sie, wie es ihnen dabei geht und diskutieren mit Kim Niederer. Kim ist Co-Präsidentin der Region Biel-Seeland von Bildung Bern und überzeugt, dass sich Lehrpersonen in einem Berufsverband engagieren sollen: "Als Mitglied von Bildung Bern kann ich mich bei Problemen kostenlos juristisch beraten lassen und im Notfall steht mir eine Berufshaftpflichtversicherung zur Seite." Zudem erhalte man als Mitglied diverse Vergünstigungen.

Das Ziel "gute Schule"

Zentral sei, dass sich Bildung Bern für eine gute Schule einsetze und für bessere Rahmenbedingungen der Lehrpersonen. Durch die Mitarbeit von Bildung Bern in Arbeitsgruppen der Bildungs- und Kulturdirektion des Kantons Bern seien immer wieder wesentliche Verbesserungen erreicht worden, sagt die Lehrerin, die vor vier Jahren die PHBern abschloss und wie Alina La Brocca in Studen unterrichtet. "Klassenlehrpersonen leisten sehr viel. Ab August 2024 werden sie wesentlich besser entschädigt. Dies war schon lange eine Forderung von Bildung Bern, die nun endlich erfüllt wird", sagt Kim Niederer in der neusten Episode des Studi-Podcasts der PHBern.

Unterschiedliche Vorbildung

Im Studi-Podcast erzählen Alina La Brocca und Ariel Schranz seit ihrem Start ins Studium im Herbst 2021 von ihrem Alltag an der PHBern. Während Alina ihren Schwerpunkt im Zyklus 2 setzt, konzentriert sich Ariel auf das Unterrichten am Kindergarten und an der 1. und 2. Klasse. Die beiden Studierenden sind mit unterschiedlichen Vorbildungen an die PHBern gekommen. Ariel hat die Zulassung über eine gymnasiale Maturität erworben, Alina absolvierte nach einer kaufmännischen Lehre in einem Jahr die Berufsmaturität und anschliessend den Vorbereitungskurs an der PHBern, wo sie auch die Ergänzungsprüfung machte.

Vertiefung in Schulischer Heilpädagogik: In der neusten Folge des Studi-Podcasts erzählt der Student Ariel, weshalb er sich für den Studiengang Primarstufe+ entschied und die Lehrerin Michelle erzählt, wie sie nach dem Primarstufe+ im Berufsalltag von den Vertiefungsinhalten profitiert.

Die zehnte Folge des Studi-Podcasts der PHBern handelt vom Profilierungsangebot Primarstufe+, welches eine Vertiefung in Schulischer Heilpädagogik bietet. Ariel Schranz erzählt, warum er seine Kenntnisse rund um die Integration vertiefen will. Michelle Zahnd, Lehrerin und Gast in dieser Episode, hat die Vertiefung Primarstufe+ mit der ersten Gruppe im Januar 2021 abgeschlossen und kann täglich von den erworbenen Kenntnissen profitieren. Dafür ist sie sehr dankbar. Alina La Brocca hingegen liebäugelt bereits mit einer Weiterbildung im Bereich Fachdidaktik Mathematik.

Sowohl Alina als auch Ariel werden im Sommer 2024 ihr Studium abschliessen, wobei Ariel dann noch ein halbes Jahr lang weiter Veranstaltungen am Institut für Heilpädagogik der PHBern besuchen wird, um die Zusatzqualifikation Primarstufe+ zu erhalten.

Die Berner Lehrerin Isabelle Buser hat ein Instagramprofil mit über 55’000 Followenden. Unter dem Pseudonym "f.r.a.u.l.e.h.r.e.r.i.n" gibt sie dort Tipps und Tricks für den Unterricht und weit darüber hinaus. Damit stösst sie unter ihren Kolleginnen und Kollegen auf ein grosses Interesse. So auch bei Alina La Brocca und Ariel Schranz. Die beiden Studierenden plaudern im Studi-Podcast regelmässig aus der Schule.

Social Media, Perfektionismus und bereichernde Praktikantinnen und Praktikanten

Diesmal steht der Umgang mit Social Media im Mittelpunkt. Social Media sei gleichzeitig Fluch und Segen, ist sich die Runde einig. "Social Media füllt mir den Kopf mit unnötigem Zeugs", sagt Ariel. Zum Gamen meint er: "Wenn siebenjährige Kinder pro Tag eine Stunde gamen dürfen, ist das aus meiner Sicht eindeutig zu viel."

"Du bist gut genug! Du darfst Fehler machen!", so die Botschaft von Influencerin Isabelle. Das stiess kürzlich bei Alina auf offene Ohren: "Solche Aussagen tun gut", sagt die Studentin, die laut eigenen Angaben zum Perfektionismus neigt. Zufälligerweise ist sie gerade bei Isabelle im Praktikum, lernt dabei sehr viel dazu und hat auch grossen Spass an der Arbeit. Isabelle bietet sehr gerne Praktikumsplätze an: "Ich empfinde Studierende im Praktikum als extreme Bereicherung."

Eine Frage darf in der neusten Folge nicht fehlen: "Malt f.r.a.u.l.e.h.r.e.r.i.n nicht ein zu schönes Bild vom Beruf der Lehrperson?" – "Ich zeige kein geschöntes Bild, sondern das, einer Person, die sehr gerne Lehrperson ist", lautet die Antwort von Isabelle.

Alina La Brocca und Ariel Schranz – die beiden Dauergäste im Studi-Podcast der PHBern – studieren seit Herbst 2021 an der PHBern. Inzwischen haben sie zwei Drittel ihres Studiums am Institut Primarstufe hinter sich. Immer häufiger sind sie bereits am Unterrichten. Dabei stellen sie fest, dass in der Schule nicht immer alles nur rund läuft. Besonders belastend ist, wenn es Kindern und Jugendlichen nicht gut geht. Sei es aus familiären oder anderen Gründen.

An vielen Schulen im Kanton Bern leisten darum Schulsozialarbeiter*innen einen wichtigen Beitrag zum Wohlbefinden der Schüler*innen. In der Episode 8 des Studi-Podcasts informiert die Leiterin der Schulsozialarbeit der Stadt Bern, Sandra Geissler, über die Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit. Alina und Ariel berichten zudem aus ihrem Alltag an der PHBern.

"Was ist für dich die Faszination des Lehrberufs?" – Diese und mehr als 30 weitere Fragen wurden nach der letzten Episode des Studi-Podcasts gestellt. Unter anderem auch von der Klasse 23 I, die sich gerade an der Fachmittelschule Biel auf die Fachmaturität Pädagogik vorbereitet. Weil sich zahlreiche Fragen an die PHBern richten, sitzt bei der neusten Episode als Gast auch Daniel Steiner vor dem Mikrofon. Er ist Leiter des Instituts Primarstufe der PHBern.

Wer sich fragt, warum Alina La Broca, Ariel Schranz und Daniel Steiner für die Episode 7 vor einer Reihe von Schliessfächern fotografiert wurden, bekommt die Antwort im neusten Studi-Podcast. Gerne beantworten die beiden Studierenden weitere Fragen. Einsenden kann man diese an podcast@phbern.ch.

Alina La Brocca und Ariel Schranz studieren seit Herbst 2021 am Institut Primarstufe der PHBern. Sie erzählen jeweils im Studi-Podcast von ihren Erlebnissen, Erfolgen und Herausforderungen auf dem Weg zum Lehrdiplom. Der Studi-Podcast soll über die Diplomierung hinaus produziert werden und danach auch die Erfahrungen von Alina und Ariel beim Berufseinstieg aufzeigen. Zu Gast in der aktuellen Episode ist Daniel Steiner, Leiter des Instituts Primarstufe der PHBern.

Alina La Brocca und Ariel Schranz studieren seit September 2021 am Institut Primarstufe der PHBern. Im letzten Semester musste Alina im Fachbereich Sport den Vorwärts- und den Rückwärtssalto einüben und vorzeigen. Dies sorgte für Stress. In der neusten Episode erzählt sie, wie sie die Sportprüfung mithilfe einer Kollegin und eines Kollegen trotz allem schaffte. Alina findet, dass die PHBern, vor allem bei den Pflichtwahlfächern Sport und Musik mit weniger Leistungsdruck arbeiten sollte. Eine Umfrage bei Mitstudierenden gibt dieser Forderung zusätzliches Gewicht.

In Episode 6 tritt Ursula Aebersold als Gast auf. Die Bereichsleiterin Fachwissenschaften und Fachdidaktiken am Institut Primarstufe diskutiert mit den beiden Studierenden über die verschiedenen Perspektiven und macht Werbung für diverse Unterstützungsangebote, die aber zum Teil noch zu wenig bekannt sind. Zudem skizziert Ursula Aebersold die Neuerungen, die der Studienplan 2023 bringt, für alle, die im September an der PHBern mit ihrem Studium zur Primarlehrperson beginnen.

Ariel und Alina haben im letzten Semester mit dem Konzept "Positive Discipline" spannende Inputs im Studium erhalten. "Es war das Highlight des Semesters!", sagt Alina. Mehr dazu auf www.connections-eb.com
Auch hier gibt es einen Wunsch der Studierenden: "Die Referate von KC Hill sollten ins normale Studienprogramm aufgenommen werden, es wäre schade, wenn spätere Jahrgänge nicht davon profitieren könnten", finden Alina und Ariel.

Nun freuen sich Ariel und Alina aufs dritte Praktikum. Ariel wird es in Oberhofen am Thunersee in einem Kindergarten absolvieren, Alina in Bern. Mehr darüber erfahren Sie im nächsten Podcast. In Episode 7 werden dann auch erstmals Fragen aus dem Publikum von Alina und Ariel beantwortet.