刍英咀华

EP25 - AI时代,还要学如何使用传统词典吗?|语言学习的一些想法

【时间轴】

  • 00:00–00:32|开场与主题引入
    提出本期讨论问题:课堂上是否还需要教词典使用技能?
  • 00:33–03:13|什么是 dictionary skills?
  • 03:14–03:45|为什么还要讨论这项技能?
    随着搜索引擎与 AI 普及,是否还需要专门教学?
  • 03:46–07:01|词典的历史:从古代到现代
    回顾词典的发展历史,从 John of Garland、苏美尔词表,到《尔雅》《说文解字》,再到牛津词典的建立。
  • 07:02–09:25|查词典的课堂教学历史(中外对比)
  • 09:26–15:00|正方观点:为什么仍应教授 dictionary skills?
  • 15:01–18:13|AI 与新工具带来的挑战与可能性
  • 18:14–20:48|反方观点:为何应放弃课堂教授 dictionary skills?
  • 20:49–21:30|结语与预告
    预告下期话题

🎧 专有名词与专业术语中英文对照:

  • dictionary skills:词典技能;指使用词典查词、辨析、搭配、运用等综合能力
  • Oxford English Dictionary:牛津英语词典;英语最权威的历史语料型词典之一
  • word family:词汇家族;一个词的不同派生形式如名词、动词、形容词等
  • John of Garland:约翰·加兰;中世纪英国学者,最早使用 dictionary 一词
  • 《尔雅》;中国最早的训诂书,也是世界现存最早的单语词典
  • 《说文解字》;东汉许慎编著的系统分析汉字结构和意义的词典
  • A Table Alphabetical:《按字母表排列》;1604年出版的首本纯英文词典
  • Samuel Johnson:塞缪尔·约翰逊;1755年出版《英语词典》的英国文学家
  • Webster's Dictionary:韦伯斯特词典;美国广泛使用的英语词典之一
  • American Heritage Dictionary:《美国传统词典》;美国语言艺术课程推荐词典
  • Dartmouth Conference:达特茅斯会议;1966年美国教育改革的标志性会议
  • collocation:词语搭配;词与词之间的固定组合,如 make a decision
  • usage label:用法标签;词典中标示词汇语体、正式程度的说明
  • etymology:词源;词的历史来源与语义演变
  • digital literacy:数字素养;识别和判断网络信息真伪的能力
  • information hallucination:信息幻觉;AI生成的虚假或错误信息
  • Longman Dictionary:朗文词典;著名学习型英语词典,强调词汇用法和语法信息

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