沒有鐘聲的日子

桃園巿自主學習3.0實驗室
沒有鐘聲的日子

您知道有一群自學生，他們跳脫學習框架，更沒有學校的上下課鐘聲，那，他們平常都在做什麼呢？透過桃園巿自主學習3.0實驗室的學員及老師「獻聲」說法，讓大家了解自學生的生活及學習，揭開非學校型態實驗教育的神秘面紗。——原來學習也可以不一樣。 Powered by Firstory Hosting

  1. 第卅六集【打造優勝美地實驗教育桃花源】-訪問桃園市教育局國中教育科科長蔡詩欣

    25 JUN

    第卅六集【打造優勝美地實驗教育桃花源】-訪問桃園市教育局國中教育科科長蔡詩欣

    實驗教育發展在各縣市近年已趨緩，但桃園卻呈現逆勢成長，到底教育局施了什麼魔法？！ 原來教育局不只投入了大量經費在傳統教育，實驗教育上也著力頗深：各種型態實驗教育團體、機構、學校陸續成立，還加深加廣自主學習3.0實驗室的課程及師資，不只創造出令人驚豔的成績，也把學生的潛能發展的淋漓盡致，更打造出外縣市家長及學生都很羨慕也好想加入的學習場域。 有了這麼好的學習資源，會不會讓傳統教育產生生源危機？蔡科長笑說：「手心手背都是肉！」教育局就是方方面面都顧好，落實適性揚才滿足不同學習需求的學生。想知道教育局在實驗教育的努力及未來藍圖嗎？孩子到底要選擇哪條學習之路呢？對於不同體制學習的孩子又給什麼期許呢？請聽國中教育科蔡科長暖心開講喔。 #自主學習 #實驗教育 00:00 桃園實驗教育推展持續蓬勃成長，蔡科長分析 03:00 桃園實驗教育經費運用情況及學生如何善用資源 07:34 學生該如何選擇實驗教育及傳統教育兩種不同學習模式 09:18 桃園市自主學習3.0實驗室在桃園推展實驗教育中的角色位定 11:41 對於不同學習型態的學生，蔡科長的期許及勉勵 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目製作：吳貴豪、邱儷萍 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

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  2. 第卅五集【作育英才達人】-訪問國立聯合大學工業設計學系 趙龍傑教授

    29 MAY

    第卅五集【作育英才達人】-訪問國立聯合大學工業設計學系 趙龍傑教授

    常看見「商品設計達人」這堂課還沒開始，學員好早就來，興致勃勃地把在家設計的作品，運用這裡的3D列機或雷雕機製作出來。到底這堂課有什麼魅力？   授課教師趙龍傑教授，是實驗室開辦以來的創課元老，我們的LOGO還是他參與設計。趙教授說，孩子們會喜愛，是因他們觀察生活、發現問題、設計作品解決問題、最後找到樂趣的過程。不只如此，大小朋友在一起混齡上課，可突破同溫層的思維，彼此腦力激盪，還會互相幫忙當起助教，內化深化自己的學習。   真的，一進教室就是暖心的磁場：幫爸爸設計電視遙控器盒、幫媽媽設計追劇手機架⋯⋯有了成就感後，會繼續燃燒熱情，讓生活更美好。一屆又一屆的學員，透過此門課設計作品，競賽獲獎、特殊選才錄取理想大學、作品送國外友人進行國民外交、甚至還自己成立工作室接案。讓學員變成商品設計達人，趙教授儼然成為作育英達人，到底趙教授怎麼把學員變成那麼厲害？請來收聽收看趙龍傑教授「沒有鐘聲的日子」暖心開講。 00:00 本實驗室LOGO設計由來 02:43 課程設計理念 06:00 課程魅力所在 07:37 規劃參訪活動目的 10:09 混齡上課好處 14:19 期許學員未來發展 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目製作：吳貴豪、邱儷萍 #實驗教育 #自主學習 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

    19 min
  3. 第卅四集【好奇寶寶 趣事一籮筐】-訪問學員簡邦宇 邦宇爸爸媽媽 簡士哲 黃齡誼

    2 MAY

    第卅四集【好奇寶寶 趣事一籮筐】-訪問學員簡邦宇 邦宇爸爸媽媽 簡士哲 黃齡誼

    邦宇爸爸笑說：「不只打破砂鍋問到底，還問砂鍋在哪裡！」爸爸的白頭髮，應該是這樣被邦宇問出來的吧？   除了充滿好奇心，邦宇學習的過程是從小開始閱讀經典，沒有注音及拼音，認字卻超乎同年齡層的孩子。也因為讀經班順順的念，那裡又規劃了好多課程，便繼續自學。邦宇長大ㄧ些又發現我們實驗室有師資精良的科學機械課程，於是讓邦宇來補足這方面的需求。   爸媽的教法真的很有ㄧ套，讓孩子保持童心又愛學習。想知道怎樣可以讓自己的孩子專心？孩子專心的過程中，聽說還發生拔電線、斷網路、恢復網路的親子大鬥法。邦宇ㄧ家子自學的有趣故事就在這裡呦，歡迎收聽收看「沒有鐘聲的日子」第三十四集【好奇寶寶趣事ㄧ籮筐】 00:00 邦宇成長過程特別之處 03:57 為何選擇實驗教育 09:44 平時在家自學情形 12:25 遇到的困難及挑戰 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 吳貴豪 節目製作：吳貴豪、邱儷萍 #實驗教育 #自主學習 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

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  4. 第卅三集【跨齡入大學 教授溫馨伴】-訪問中原大學商業設計學系系主任 陳靜宜教授

    29 MAR

    第卅三集【跨齡入大學 教授溫馨伴】-訪問中原大學商業設計學系系主任 陳靜宜教授

    第卅三集【跨齡入大學 教授溫馨伴】-訪問中原大學商業設計學系系主任 陳靜宜教授 桃園市自主學習3.0實驗室開辦了一個好特別的課程——媒合課程。只要是我們這裡的學員，不論國小、國中、高中，都可以選修合作大學的課程，授課教授同意，就可以入班上課，真正打破學制框架自主學習。 中原大學商業設計學系系主任陳靜宜教授，是最早接觸媒合課程的授課教師。她回憶起當年家長踴入班上觀課的情景，而最感動她的，是跨齡學生求知若渴的眼神，曾經指導過的學生，有的已透過特殊選才錄取理想大學，學生們不忘感謝靜宜教授當年的教導及寫推薦信，現今都還保持聯絡。 靜宜教授細說自學生應如何與大學生相處，授課方式會因材施教及大學資源如何有效運用。其實不用害怕跨齡入大學，只要有興趣、喜歡相關科目，這裡環境真的可以提升另一個學習層次。靜宜教授帶大家一窺媒合課程的豐碩，歡迎收聽收看「沒有鐘聲的日子」第卅三集【跨齡入大學 教授溫馨伴】-訪問中原大學商業設計學系系主任 陳靜宜教授 00:00 參與媒合課程源起 04:00 跨齡學生課堂表現 09:27 跨齡學生如何與與大學生相處 12:07 面對跨齡學生授課方式 14:45 如何善用大學資源 18:30 未來想進入媒合課程者建議 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目製作：吳貴豪、邱儷萍 #實驗教育 #自主學習 #媒合課程 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

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  5. 第卅二集【熱血阿僚 教育願景領航行】-訪問教育部實驗教育推動中心計畫主持人 鄭同僚教授

    20 JAN

    第卅二集【熱血阿僚 教育願景領航行】-訪問教育部實驗教育推動中心計畫主持人 鄭同僚教授

    「我小時候對白目的事情就很有興趣」鄭教授一開場打趣地說著。也還好有他及一群人懷抱熱情理想，讓台灣教育走條不一樣的路，實驗教育立法十年，在少子化環境下逆勢成長，已逼近25000人，可謂台灣教育奇蹟。 訪談中我們回溯當時實驗教育三法立法過程的努力；如何救小校，讓資源有效運用、孩子學習效果又能提升；再聊到只要體察孩子的情緒，就知道僵化體制帶給孩子性靈斲傷，反而是符合天性，好奇、探索、自然的狀態，學習效果更佳，而這就是教育的成功。在AI來臨的時代，可以借由科技輔助，讓教育符合這樣的理想。 阿僚教授已從政大教育系退休，本可兩袖清風過著愜意的生活，但卻依然接下教育部實驗教育推動中心計畫主持人這樣艱鉅的任務，持續熱血滿點，為教育願景領航前行。想知道阿僚教授心中美好的教育藍圖是什麼嗎？歡迎收聽收看「沒有鐘聲的日子」第卅二集【熱血阿僚 教育願景領航行】-訪問教育部實驗教育推動中心計畫主持人 鄭同僚教授 00:54 接觸實驗教育的源起 02:53 如何同時扮演好傳統及另類教育角色 04:04 實驗教育立法過程描述 09:16 實驗教育立法10年成長分析 10:32 應該給孩子怎麼樣的教育 14:50 實驗教育學生如何面對升學 20:25 推動實驗教育中心理念為何 23:06 學校型態實驗教育及混齡教學如何推動 34:50 教育部實驗教育推動中心未來目標 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目製作：邱儷萍 #鄭同僚 #實驗教育 #自主學習 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

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  6. 第卅一集【特殊選才 我這樣走過來】系列7-訪問桃園市自主學習3.0實驗室學員 李修齊

    22/12/2024

    第卅一集【特殊選才 我這樣走過來】系列7-訪問桃園市自主學習3.0實驗室學員 李修齊

    「你寫那麼多書幹嘛？」、「你不會成功的啦！」冷嘲熱諷從沒停過，稿子也一直被退件，更不用說得獎，直到第11本書才大放異彩，不僅在美國獲得多項金獎，還成為暢銷書作家。 很神奇吧！也因為有如此豐厚實力，在特殊選才時，獲教授青睞，成功錄取清大、師大、中央三所大學，換修齊來挑學校了！ 修齊不藏私，真的把書審資料帶上節目，細說如何準備、怎樣把冷冰冰的資料變得動人有溫度。另外也講述口試時各校都怎麼進行，問了哪些問題，服裝該怎麼穿，「要穿像蔡英文一樣嗎？」我們笑談著，修齊以過來人實際經驗，提出非常具體的建議。 修齊說：「媒合課程真得很有幫助，教授給我好多知識及意見，跟大學生也互動很好。」透過我們選修了中原、中央、清華、陽明交通等課程，別人是上一所，她卻以一個高中生身分上了多所大學，獲得多位教授及大學生的寶貴意見，視野及深廣度當然更出眾了。 修齊說，她在準備特殊選才時，把我們節目看了一遍，謝謝學長姐之前的分享，所以今天也一定要來告訴大家報考經驗，善的循環總是讓世界發熱發光。想知道修齊的故事嗎？敬請收聽收看「沒有鐘聲的日子」第卅一集【特殊選才 我這樣走過來】系列7 訪問桃園市自主學習3.0實驗室學員 李修齊。 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目製作：吳貴豪 邱儷萍 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

    26 min
  7. 第三十集【走入童話世界魔法屋】訪問學員 郭語辰 語辰爸爸媽媽 郭志翔 周怡伶

    28/06/2024

    第三十集【走入童話世界魔法屋】訪問學員 郭語辰 語辰爸爸媽媽 郭志翔 周怡伶

    把饅頭皮撕下「媽媽，這是面膜嗎？」；「媽媽，什麼是雙胞胎？」「雙胞胎就是兩個長得很像的」「媽媽，那胸部也是雙胞胎囉？」～從小就天馬行空鬼靈精怪的語辰，來到自學的園地，剛好可以發揮所長，家裡所有的東西，都是她的創作器材，廢紙變成iphone、貼布變成圍裙、跟狗一起趴著、還養蠕動的雞母蟲⋯⋯走入語辰家，好多千奇百怪的東西，也不時受到驚嚇😱 網路搜尋，知道桃園教育局提供了自學生很特別的資源，而來到我們實驗室，剛好投語辰所愛，觀察生物摸抱動物、創作AI動畫，設計機關積木，每天都期待來上課。詢問語辰爸爸媽媽，沒有考試沒有學校進度，這樣的教養方式不害怕嗎？其實步調不如學校緊湊，依著孩子的性向發展，孩子反而喜歡，才是適性、家長教育選擇、多元學習的落實。 最後語辰的願望是要幫香菇脫皮，想知道香菇是什麼嗎？本節目出外景首度錄到大尺度、寒毛豎起！請收聽收看「沒有鐘聲的日子」第三十集【走入童話世界魔法屋】 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目後製：邱儷萍   #自主學習 #實驗教育 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

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  8. 第廿九集【魔法大頭老師 讓孩子愛上地球了】

    31/05/2024

    第廿九集【魔法大頭老師 讓孩子愛上地球了】

    我們探究性課程生態老師史庭鈞，學生都叫他大頭老師，上課似有魔法，讓孩子圍在他身邊目不轉睛，帶來的生物什麼都有：鴨子、烏龜、巨蜥、甚至蛇！神奇的是本來害怕的學生，到後來都敢摸敢抱，還讓蛇繞在脖子上，可怕生物變可愛了。 不只如此，混齡教學有一套，讓大哥哥大姐姐指導弟弟妹妹，弟弟妹妹也敢發表，還認真到叫老師上課要停下來，他們要做筆記要消化內容。整堂課有笑、有尖叫、更有學習和快樂。 想知道大頭老師用什麼撇步，讓學生一直吵著下學期還要開課？用什麼方法讓學生忘了下課？又用什麼魔法讓孩子愛上地球保育環境？請收聽收看「沒有鐘聲的日子」第廿九集【魔法大頭老師 讓孩子愛上地球了】 專案執行：桃園巿自主學習3.0實驗室 主持人：桃園巿自主學習3.0實驗室教師 邱儷萍 節目後製：邱儷萍   #自主學習 #實驗教育留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckvhq0jfa25fj0960tm62uhj3/comments Powered by Firstory Hosting

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  • Creator
    桃園巿自主學習3.0實驗室
  • Years Active
    2021 - 2025
  • Episodes
    36
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  • Copyright
    © 桃園巿自主學習3.0實驗室
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