EP. 26 【療時事】專訪《少年報導者》主編紹雯（下）——走進〈心靈海嘯〉報導現場：那些老師扛著卻不敢說的故事，讓我們一起建立學校、家庭與社區的心理支持網

你以為老師只要上好課、改好作業就好了嗎？
其實，他們也常常在心裡默默喊：「我撐不住了！」

這集除了延續上一集未完的話題之外，
我們聊聊那些被忽略的「大人情緒」──
當孩子出現情緒困擾，老師總是第一時間接住。
但如果老師自己也快撐不下去，誰來接住他們？
✨ 一位 SUPER 老師的故事，道出許多教育現場的真實心聲：
📌 為什麼願意伸手求救，反而是勇氣的表現？
📌 幫助孩子的第一步，竟然是先學會照顧自己？
📌 學校、家庭、社區如何一起成為「支持老師的力量」？
這不只是學生的事，也是我們每個大人都該聽的一集。
因為，要照顧好孩子的心，我們得先照顧好照顧他們的人。


〈危險心靈海嘯──憂鬱、厭世、自傷，兒少心理健康大調查〉
這篇引起全台熱議的深度報導，帶我們看見後疫情時代孩子們的內在風暴。
📖 詳細報導文章連結： https://kids.twreporter.org/topic/kids-mental-health


✨ **本集 HOST**
【紹雯主編 Ｘ 可廷心理師】


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