Нас так не учили

Maria Lysova
Нас так не учили

/ Раньше этот подкаст назывался Пед реалити / Подкаст от преподавателя для преподавателей (и неравнодушных). Меня зовут Маша Лысова, я преподаю английский и хочу понять, кто такой хороший педагог и должен ли он что-то кому-то. С гостями в неформальной беседе говорим про проблемы учителей и учеников, про этику и деньги, развитие, внимание к себе и work-life balance. Инстаграм подкаста: https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ru

  1. ١٣‏/١٢‏/٢٠٢١

    Ответы на вопросы студентов и подписчиков: Часть 1

    Будучи преподавателем, я постоянно отвечаю на вопросы, начиная от «Где найти мотивацию?» и «Как не бросать?», заканчивая «Какой учебник выбрать, если я хочу через 2 года сдать IELTS, но пока что мне нужен бизнес английский. Захотелось сделать в меру лаконичный ликбез по основам, которые важно учитывать при изучении языка. Я собрала и обработала кучу вопросов, позвала двух приятелей-журналистов, чтобы они эти вопросы «добили» и записала очень объемный эпизод. Такой объемный, что пришлось разделить на 2 части. В первой части мы разобрали: Мотивацию;Как ВЫУЧИТЬ английский;Как не бросать;Как запоминать;Как не бояться;Почему почти у всех был «барьер» и страх говорить и т.д. Гости этого выпуска: Саша https://www.instagram.com/kolesnikov_was_here/?hl=ru Яна https://www.instagram.com/yana_kraeva/?hl=ru Инстаграм подкаста:https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ru

    ٤١ من الدقائق
  2. Критика инфоцыган, обучение young learners, проф. развитие

    ٢٢‏/١١‏/٢٠٢١

    Критика инфоцыган, обучение young learners, проф. развитие

    В гостях замечательная Полина — преподаватель, специализирующийся на обучении young learners. Полина ведет невероятно полезный блог в Инстаграм и делится кейсами работы со своими студентами. Мы обсудили много: инфоцыган, кто они и зачем, чем же, все-таки, хорошо академическое обучение, «как в школе», как и когда уместно отказаться от студента, дисциплину на занятиях с дошкольниками, принципы обучения young learners и т.д. Инстаграм подкаста: https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ru Электронный кошелек: https://www.tinkoff.ru/rm/lysova.mariya22/B9JfB11291 В подкасте мы упоминали: Блог Полины https://www.instagram.com/polina_prostoenglish/?hl=ru Кирилл «Бородатый лингвист» https://www.youtube.com/c/БородатыйЛингвист Гульмира https://www.instagram.com/gulmirateacher/?hl=ru Подкаст без языка (упомянутый выпуск - «почему английский с носителем - это плохо?» https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/id1546249667?i=1000515466198 Ольга Сатонина, пост про рассадку детей  https://www.instagram.com/p/CUJ05BBMkpK/?utm_medium=copy_link

    ٥٧ من الدقائق
  3. Как и зачем говорить о «новой» этике и феминизме в школах?

    ١٥‏/١١‏/٢٠٢١

    Как и зачем говорить о «новой» этике и феминизме в школах?

    Ко мне в гости пришла Сима Питерская — интерсекциональная феминистка, креаторка в Faces and Laces, вокалистка ПАНЧИ ПИЧ, кураторка собственного авторского курса в skvot.io. Сима писала для изданий Furfur, Rolling Stone и «Афиша Daily», а также работала в «Интерфакс», РБК и т.д. Обсудили ответственность преподавателя за соблюдение этических норм, концепцию привилегий и злоупротребление властью, феминизм и как о нем говорить с детьми. Конечно, вспомнили личные смешные и странные истории.  А еще разобрали самый сложный этический кейс из моей практики: как говорить с ребенком, который поддерживает идеи неонацизма. Да, это жестко... но мы, вроде, справились! Курс по райтингу от Сквота https://skvot.io/ru/course/sozdanie-tekstov Статя о деле 57-й школы https://www.google.ru/amp/s/meduza.io/amp/feature/2016/09/05/chto-proishodit-v-57-y-shkole-tsepochka-sobytiy Сима в инстаграме https://www.instagram.com/sima_piterskaia/ Инстаграм подкаста https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/ Поддержать подкаст любой суммой https://www.tinkoff.ru/rm/lysova.mariya22/B9JfB11291

    ١ من الساعات

حول

/ Раньше этот подкаст назывался Пед реалити / Подкаст от преподавателя для преподавателей (и неравнодушных). Меня зовут Маша Лысова, я преподаю английский и хочу понять, кто такой хороший педагог и должен ли он что-то кому-то. С гостями в неформальной беседе говорим про проблемы учителей и учеников, про этику и деньги, развитие, внимание к себе и work-life balance. Инстаграм подкаста: https://www.instagram.com/nas_tak_ne_uchili/?hl=ru

للاستماع إلى حلقات ذات محتوى فاضح، قم بتسجيل الدخول.

اطلع على آخر مستجدات هذا البرنامج

قم بتسجيل الدخول أو التسجيل لمتابعة البرامج وحفظ الحلقات والحصول على آخر التحديثات.

تحديد بلد أو منطقة

أفريقيا والشرق الأوسط، والهند

آسيا والمحيط الهادئ

أوروبا

أمريكا اللاتينية والكاريبي

الولايات المتحدة وكندا