Конфликты семьи и школы, солидарность, локальная идентичность / Альбина Сара Борисенко

Асоциальный педагог

Пригласил Альбину Сара Борисенко, педагога, психолога и специалистку "Школы поддержки", чтобы обсудить взаимоотношения между школой и семьей. Альбина делится своим опытом работы в школе и предлагает решения для преодоления конфликтов и страхов, а также развития диалога и солидарности между учителями, родителями и учениками. Я говорю много умных слов и исторических речей о смысле и миссии школы.

Тайм-код:
0:36 - Начало и представление гостя

1:14 - Война между школой и семьёй 
3:53 - Почему семья и школа делят между собой ребенка? Основные причины конфликтов 

6:01 - Школа - пространство конфликта. Почему? 

7:48 - Условия для преодоления страха и конфликтов? Как развернуться к диалогу и солидарности? 

14:30 - Неприятные прикосновения школы и родителей 

15:47 - Приятные прикосновения школы и родителей. Что может сделать школа? 

18:14 - Очевидное для Альбины, невероятное для родителей 
19:56 - Снова про общности 
21:16 - Для многих взрослых школа ни с чем хорошим не ассоциируется. Это проблема. 

24:08 - Делать что-то вместе - это большое удовольствие
25:58 - Как не забывать зачем мы здесь собрались?(Ради благополучия детей) 

28:18 - О вовлечении детей и обучению выбору

30:39 - Историческая речь Саши о том, кому принадлежит школа? 
36:01 - Школа под давлением, а родители под прицелом 

39:11 - Как школа и родители могут взаимно скидывать напряжение? Предлагаем решения 

41:36 - Секрет хорошей школы. Ищем формулу на кончиках пальцев. 

49:49 - Петля выпуска замкнулась, вестник левых идей. 

50:50 - Про локальность и настоящий региональный компонент. Крутая история про одноклассницу Альбины и урок географии 

54:57 - Ключевые вопросы для школы, педагога, родителя

56:05 - Солидарность и локальная идентичность наша политическая программа и законопроект 

若要收听包含儿童不宜内容的单集,请登录。

关注此节目的最新内容

登录或注册,以关注节目、存储单集,并获取最新更新。

选择国家或地区

非洲、中东和印度

亚太地区

欧洲

拉丁美洲和加勒比海地区

美国和加拿大