Методический калейдоско‪п‬ Macmillan Education

В выпуске "Своя школа методом проб и ошибок" поговорим о о том, что такое патент, и чем он отличается от лицензии, какой штат нужен внутри школы, а какой на аутсорсинге. Нужен ли бизнес-план? На эти и другие вопросы - ответы в подкасте. 

Татьяна Рассказова, собственник онлайн-школы для преподавателей английского языка My English School.

В выпуске "Год руководителя языковой школы" поговорим о многолетнем опыте руководителя языковой школы, критериях успешности языковой школы, о том, как мотивировать себя и избежать выгорания. Дмитрий Никитин, вовлеченный собственник школы Дмитрия Никитина, автор книги "Год руководителя языковой школы".

В выпуске "Гибридные уроки - это не страшно" поговорим о плюсах и минусах гибридных уроков, а также о том, что нужно для их провдения, что требуется от преподавателей, от учеников и родителей. Елена Мокеева, руководитель центра иностранных языков Up , Московская область Чтобы получить дополнительные материалы к данному подкасту, перейдите по ссылке: https://bit.ly/34rDYkG

В выпуске "Оценивание без оценки" поговорим о том, что оценивание знаний учеников необходимо. Оно нужно и ученикам, и их родителям и в первую очередь преподавателю, чтобы скорректировать процесс обучения. Но почему тестирования по итогам пройденной темы не всегда достаточно для понимания полной картины успеваемости? Можно ли проводить оценивание в форме, не похожей на классические тесты?  

Ольга Епова, Президент ассоциации учителей английского республики Коми (KOMELTA), руководитель студии английского "Большая перемена", г. Сыктывкар  

Чтобы получить дополнительные материалы к данному подкасту, перейдите по ссылке: https://bit.ly/34rDYkG

В выпуске "Ошибки - двигатель прогресса" поговорим о том, все ли ошибки учащихся, которые они совершают в устной речи, нужно исправлять. Ведь ошибки бывают разные, и исправлять их необходимо по-разному.

Виктория Богданова, преподаватель английского языка, школа иностранных языков YES

Чтобы получить дополнительные материалы к данному подкасту, перейдите по ссылке: https://bit.ly/34rDYkG

В выпуске "Мотивация: как найти золотую середину" поговорим, кто же все-таки должен мотивировать ученика: родители или учитель. Или, может быть, работает только внутренняя мотивация?  

Элина Кипрова, преподаватель английского и испанского языков, детский психолог, арт терапевт.  

Чтобы получить дополнительные материалы к данному подкасту, перейдите по ссылке: https://bit.ly/34rDYkG