Музейная школа

Наталия Безрукова
  • ٠٫٠ (٠)
  • المجتمع والثقافة
  • يتم التحديث كل أسبوعين
Музейная школа

Профессионалы-практики, которые работают в музеях, рассказывают о повседневной сущности своей работы, ее специфике и делятся профессиональными секретами. Если вы горите желанием работать в музее, но пока не знаете, чем именно хотите заниматься, этот подкаст точно для вас. Ну а если вы уже состоявшийся специалист, наверняка вам будет интересно послушать коллег.  Вы можете написать мне на почту, указанную в контактах, и стать новым героем подкаста! Спасибо, что слушаете.  Об авторе: Наталия Безрукова, музеолог. Выпускница кафедры музеологии РГГУ (специалитет, 2014; аспирантура, 2020), магистратуры «Управление в арт-бизнесе» РАНХиГС (2023). За плечами десятилетний опыт работы в крупнейших музеях — ГМИИ им. А.С. Пушкина, Государственном историческом музее, Фонде культуры "ЕКАТЕРИНА", Музее современной истории России. Преподаватель кафедры музеологии РГГУ.  https://t.me/museologfrommoscow museologfrommoscow@mail.ru  Дизайн обложки: Григорий Зайцев.

الحلقات

  1. ٢٦‏/١٠‏/٢٠٢٤

    Новые технологии в культуре и искусстве — зачем и для кого?

    Зачем нужны новые технологии в музеях? AR, VR, MR - как их можно применять в музее? Из чего складывается цена на произведения художников, работающих в виртуальной реальности? Как экспонировать такое искусство?  Опытом делятся сооснователь фиджитал-галереи современного искусства "Охра" Роман Ницык, искусствовед, куратор фиджитал-галереи "Охра" и художник Ксения Макаренко. Сайт фиджитал-галереи «Охра»: https://phygitalgallery.ru/ Тг-канал: https://t.me/phygitalgallery

    ٣٧ من الدقائق

  2. ٢٤‏/٠٤‏/٢٠٢٤

    Музейная школа х Фонд «Искусство наций». Как работается в частной культурной институции?

    Откуда деньги у Фонда? Работы Дали и Пикассо - это все подлинники? Какие основные направления деятельности Фонда? Чем отличается частная институция от государственного музея? Как попасть в команду Фонда? Какие качества Фонд ищет в новых сотрудниках? Опыт руководителя отдела развития Фонда «Искусство наций» Анны Дикой

    ٢٨ من الدقائق

  3. ٢٠‏/٠٣‏/٢٠٢٤

    Зачем нужна инклюзия в музее?

    Какие мероприятия в музее могут считаться инклюзивными? На кого направлены инклюзивные программы? Как определить доступность экспонатов для посетителей с инвалидностью? Какие существуют новые форматы работы с аудиторией с инвалидностью? Опыт руководителя отдела инклюзивных и просветительских проектов Музея современного искусства "Гараж" Люды Лучковой

    ٤١ من الدقائق

  4. ٠٦‏/٠٣‏/٢٠٢٤

    Как устроен музейный маркетинг?

    Как организована работа отдела маркетинга в музее? В чем специфика музейного маркетинга? Зачем проводить исследования аудитории? Может ли музейная реклама быть хайповой? Опыт менеджера по маркетингу Музея русского импрессионизма Веры Афанасьевой

    ٣٦ من الدقائق

  5. ٠٧‏/٠٢‏/٢٠٢٤

    Музейный мерч: прибыль или репутация?

    Сколько времени занимает создание музейного мерча? Каковы этапы запуска мерча к выставке? Как музейному магазину найти свою нишу? Что важнее для музея –– прибыль или репутация? Опыт экс-ведущего специалиста отдела маркетинга и рекламы ГМИИ им. А.С. Пушкина Ольги Алексеевой

    ٤٢ من الدقائق

  6. ٠٦‏/١٢‏/٢٠٢٣

    Музейная школа х ГИМ. Главный миф о научном сотруднике.

    Это специальный выпуск подкаста "Музейная школа", записанный совместно с Государственным историческим музеем. Какими навыками должен обладать современный научный сотрудник? Важно ли наличие ученой степени? В чем специфика работы научного сотрудника в музее? Какую роль музей может сыграть в становлении будущего ученого?  Опытом делится научный сотрудник научно-экспозиционного отдела Исторического музея Александр Чернов

    ٢٩ من الدقائق

  7. ٢٢‏/١١‏/٢٠٢٣

    Музейная школа х ГИМ. Всё, что вы хотели знать о музейном SMM.

    Это специальный выпуск подкаста "Музейная школа", записанный совместно с Государственным историческим музеем. Какие профессиональные навыки должны быть у крутого SMM-специалиста? Как стать SMM с нуля, если уже имеешь другую специальность? Как бороться с хейтом в комментариях? Какие новые тренды есть в музейном SMM? Опытом делится ведущий специалист отдела общественных связей, рекламы и маркетинга Исторического музея Анна Филатова

    ٢٨ من الدقائق

  8. ٠٨‏/١١‏/٢٠٢٣

    Сохранить и приумножить. Работа хранителя

    Что входит в повседневные обязанности руководителя отдела фондов? В чем сложность сохранения произведений современного искусства? Существует ли памятка по их сохранению? Тяжело ли живется с грузом ответственности хранителю музея? Опытом делится руководитель отдела фондов произведений искусств Московского музея современного искусства Кристина Колякина

    ٢٤ من الدقائق

  9. ٢٥‏/١٠‏/٢٠٢٣

    "Как пройти в музей?" Опыт сотрудника отдела по работе с посетителями

    Почему в музеях бывает плохая навигация? Какими навыками должен обладать специалист по работе с посетителями? От чего зависит эффективная коммуникация? Как справляться со стрессом?  Своим опытом делится заведующая сектором информации отдела по работе с посетителями Музея Москвы Мария Суханова

    ٤٠ من الدقائق

  10. ١١‏/١٠‏/٢٠٢٣

    «Здесь, я вижу, тесновато. Пройдемте в следующий зал!..»

    Каковы основные этапы работы над экскурсией? Нужно ли экскурсоводу иметь гуманитарное образование? В чем отличие экскурсовода от медиатора? Как побороть волнение и страх перед экскурсией? Опыт культуролога, лектора по истории искусства, экскурсовода Музея русского импрессионизма Натальи Никулиной

    ٢٢ من الدقائق

  11. ٢٧‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Пиарщик или пиар-менеджер?

    Чем занимается пиар-менеджер в музее? Что главное в его работе? В чем отличия функционала пиар-менеджера от функционала сотрудника пресс-службы? Можно ли допускать ошибки в пресс-релизах? Своим опытом делится пиар-менеджер Еврейского музея и Центра толерантности Мария Коляго

    ٣٢ من الدقائق

  12. ١٣‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Координатор выставок: кто это?

    Чем занимается координатор выставок? Зачем студентам ходить на вернисажи? Почему на выставках отваливаются этикетки? Что нужно делать, если вы хотите заниматься выставками? Опыт главного специалиста выставочного отдела Государственного центрального музея кино Анастасии Нищак

    ٣٦ من الدقائق
  • ١٢ حلقة

حول

Профессионалы-практики, которые работают в музеях, рассказывают о повседневной сущности своей работы, ее специфике и делятся профессиональными секретами. Если вы горите желанием работать в музее, но пока не знаете, чем именно хотите заниматься, этот подкаст точно для вас. Ну а если вы уже состоявшийся специалист, наверняка вам будет интересно послушать коллег.  Вы можете написать мне на почту, указанную в контактах, и стать новым героем подкаста! Спасибо, что слушаете.  Об авторе: Наталия Безрукова, музеолог. Выпускница кафедры музеологии РГГУ (специалитет, 2014; аспирантура, 2020), магистратуры «Управление в арт-бизнесе» РАНХиГС (2023). За плечами десятилетний опыт работы в крупнейших музеях — ГМИИ им. А.С. Пушкина, Государственном историческом музее, Фонде культуры "ЕКАТЕРИНА", Музее современной истории России. Преподаватель кафедры музеологии РГГУ.  https://t.me/museologfrommoscow museologfrommoscow@mail.ru  Дизайн обложки: Григорий Зайцев.

المعلومات

  • صناع العمل
    Наталия Безрукова
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٣ - ٢٠٢٤
  • الحلقات
    ١٢
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    2024 © Наталия Безрукова. Все права защищены.
  • موقع البرنامج على الويب
    Музейная школа

للاستماع إلى حلقات ذات محتوى فاضح، قم بتسجيل الدخول.

اطلع على آخر مستجدات هذا البرنامج

قم بتسجيل الدخول أو التسجيل لمتابعة البرامج وحفظ الحلقات والحصول على آخر التحديثات.
تحديد بلد أو منطقة

أفريقيا والشرق الأوسط، والهند

آسيا والمحيط الهادئ

أوروبا

أمريكا اللاتينية والكاريبي

الولايات المتحدة وكندا