EdU.Radio

School of Education
EdU.Radio

В этом подкасте вы сможете найти вдохновляющие дискуссии и лекции крутых экспертов из сферы образования.

  1. ٠٥‏/٠٧‏/٢٠٢٤

    Альтернативная педагогика #3 / Марина Пинская – Вальдорфская педагогика

    В третьем выпуске нашего подкаста мы говорим о Вальдорфской педагогике. Чему учит эта альтернативная система? На что опирается? Как воспринимается ребенок? Каким должен быть учитель? – на эти и другие вопросы отвечает Марина Пинская, специалист Вальдорфской педагогики, научный руководитель магистратуры МГИМО, учитель. Приятного прослушивания!

    ١ س ٢٩ د

  2. ٢٤‏/٠٥‏/٢٠٢٤

    Альтернативная педагогика #2 / Дина Дианова – Реджио-подход

    В этом выпуске нашей гостьей стала Дина Дианова – автор и координатор Студии Активного Детства «Зеленое Яблоко», исследователь Reggio Emilia approach, исполнительный директор ассоциации «Педагогическое сообщество Реджио-подход» В выпуске Дина рассказала о Реджио-подходе: как он появился, как адаптирован в России, как правильно подобрать педагога, что такое концепция «100 языков детей» и многое другое.

    ١ س ٢٩ د

  3. ٢١‏/٠٥‏/٢٠٢٤

    Альтернативная педагогика #1 / Арам Пахчанян – кейс школы «Айб»

    На связи School of Education! Вместе со Школьной кухней мы запускаем новый сезон подкаста, посвященный альтернативной педагогике. Герой этого выпуска – Арам Пахчанян, сооснователь школы «Айб» в Ереване, председатель Совета попечителей образовательного фонда «Айб», учитель физики и куратор нашей программы «Управление и лидерство в образовании». Ведущий подкаста – Михаил Михайленко. Приятного просмотра!

    ١ س ٣٩ د

  4. ٢٩‏/٠٧‏/٢٠٢٣

    Кто и как сегодня поддерживает в обучении? Выпуск с практикующими специалистами

    В этом выпуске мы с гостями обсудили, какие роли поддерживают учащихся на их пути, как это работает в реальности, как часто эти роли пересекаются и где лежат их границы. Цель этого выпуска — заявить в профессиональном сообществе о важности поддерживающих ролей в образовании и популяризировать эти профессии через наш курс и этот подкаст в том числе.

    ٥٦ من الدقائق

  5. ٢٢‏/٠٢‏/٢٠٢١

    Доказательное образование. Мифы и факты в обучении.

    Расскажем про теории в образовании, которые были опровергнуты исследователями, но до сих пор остаются популярными, и про теории, подтвержденные исследованиями.

    ١٦ من الدقائق

  6. ٢٢‏/٠٢‏/٢٠٢١

    Доказательное образование. О научном методе.

    Как отделить научное знание от ненаучного — короткий экскурс в теорию.

    ١٢ من الدقائق

  7. ٢٢‏/٠٢‏/٢٠٢١

    Доказательное образование. Как работать с информацией?

    Что такое доказательное образование? На какие источники данных мы можем опираться при принятии решений и чего стоит опасаться?

    ١٩ من الدقائق

  8. ٢٣‏/٠٧‏/٢٠٢٠

    Онлайн-дискуссия: Как мы можем поддержать эмоциональное состояние студента?

    В разгар пандемии мы устроили онлайн-дискуссию, где пытались ответить на следующие вопросы. Где граница между безопасной средой, вызовом, и насилием? Всегда ли обучение должно быть увлекательным и интересным? Что будет с миром, если все образование будет таким? Может ли образование отказаться от оценок и баллов? Как тогда оценивать студентов? Давайте вместе попробуем разобраться в этих непростых темах.

    ٥٦ من الدقائق
مشاهدة الكل (١٤)

حول

В этом подкасте вы сможете найти вдохновляющие дискуссии и лекции крутых экспертов из сферы образования.

المعلومات

  • صناع العمل
    School of Education
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٠ - ٢٠٢٤
  • الحلقات
    ١٤
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    © School of Education
  • موقع البرنامج على الويب
    EdU.Radio

للاستماع إلى حلقات ذات محتوى فاضح، قم بتسجيل الدخول.

اطلع على آخر مستجدات هذا البرنامج

قم بتسجيل الدخول أو التسجيل لمتابعة البرامج وحفظ الحلقات والحصول على آخر التحديثات.
تحديد بلد أو منطقة

أفريقيا والشرق الأوسط، والهند

آسيا والمحيط الهادئ

أوروبا

أمريكا اللاتينية والكاريبي

الولايات المتحدة وكندا