Внутри школы

Пространство "Бумеранг"
  • 0,0 (0)
  • ДЕТСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ШОУ
  • ЕЖЕНЕДЕЛЬНО

Как мотивировать подростка на учебу? Кому и зачем нужен тьютор? Какова роль учителя в современной системе образования? Как общаться с подростками? Что такое школа и чему она должна учить? - ответы на эти и многие другие вопросы в подкасте образовательного проекта «Бумеранг». Мы обсуждаем вопросы средней школы и рассказываем, как делаем сами.  Мы в соцсетях:  Телеграмм https://t.me/boomerangsreda  Вконтакте https://vk.com/boomerang_school Сайт https://boomerang-s.ru

Выпуски

  1. 31.05.2024

    Разговор с родителем: как найти общий язык со своим ребенком?

    В этом выпуске мы беседовали с мамой двух сыновей о доверии в семье, ответственности за учебу, формировании общих культурных кодов с детьми, радостях и сложностях на пути взросления. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda

    46 мин.

  2. 08.05.2024

    Выбор: всегда ли он нужен, где его границы и кто отвечает за выбор, который сделал ребенок?

    В этом выпуске мы пригласили в гости нашу коллегу Нуник Кочарян, педагога и создателя сети учебных центров, чтобы поговорить о выборе. Всегда ли нужен выбор, где его границы, кто отвечает за выбор ребенка? Обсудили, что воспитывает выбор и как передать ребенку ответственность за его выбор. Ведущие подкаста Люся Кузнецова и Фарида Путятинская, члены команды пространства “Бумеранг”. Больше о нас и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda Проекты Нуник Кочарян https://t.me/viberishkoly/4 https://t.me/happymind_moscow/707

    35 мин.

  3. 16.04.2024

    Разговор с подростком: как совместить учебу и общение.

    В этот выпуск мы позвали наших семиклассников Любу и Сашу, чтобы обсудить с ними, как совместить учебу и общение, какие уроки они считают интересными и зачем надо ходить в школу. Ребята поделились мыслями о своем образовании и дали три совета родителям и взрослым. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, учителя пространства “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda

    39 мин.

  4. 01.04.2024

    Все о тьюторах: кто это такие, кому они нужны и что тьюторы делают в школе?

    В этом выпуске мы снова встречаемся с Марией Мансветовой, директором института ПРЭСТО, для обсуждения тьюторства. Беседовали о том, кто такие тьюторы, как тьюторский подход помогает стать детям самостоятельными, научиться делать выбор и принимать решения, а также что такое тьюторская школа, кому она нужна и как работает. Поговорили, как совместить субъектность, которая пробуждается в ходе тьюторской работы, и систему в школе. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства “Бумеранг”. Больше о нас и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda Институт ПРЭСТО https://vk.com/institutpresto Сайт М.Мансветовой https://mansvetova.ru/

    28 мин.

  5. 20.03.2024

    Результаты образования: какими они могут быть и как их оценить?

    В этом выпуске три выпускника МГУ рассуждают, что считать результатами школьного образования, насколько важны академические знания, метапредментные навыки и развитие субъектности, а также среда, в которой растет и учится ребенок. Ведущие подкаста: Михаил Щербаков и Люся Кузнецова - члены команды пространства для подростков «Бумеранг». Гость выпуска: Светлана Марзеева - руководитель Ассоциации Семейных Школ и автор сайта А-бразование. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda Канал Ассоциации Семейных Школ: https://t.me/alternativa_shkole

    34 мин.

  6. 19.03.2024

    Подростки: как с ними общаться и конфликтовать?

    В этом выпуске мы пригласили в гости Екатерину Крушкову, психолога школы Бумеранг, с которой обсудили, как найти с подростком общий язык, как удержать границы при общении и как родителю не потерять контакт со своим ребенком в этот непростой для обеих сторон период. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda

    27 мин.

  7. 12.03.2024

    Обучение подростков или как учить того, для кого учеба не главное.

    В этом выпуске мы с нашей коллегой, учителем словесности Чеботаревой Надеждой, обсуждали как учить подростков. Как удерживать границы, на что обращать внимания при обучении, как помочь подросткам выразить себя в предмете. Поговорили, всегда ли нужен репетитор и что делать, если ребенок не умеет писать сочинения или не хочет читать.  Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda

    30 мин.

  8. 04.03.2024

    Учитель в современной системе образования: какова его роль и какие качества ему нужны?

    Для этого выпуска мы пригласили в гости Марию Мансветову, педагога, тьютора и директора сетевого института ПРЭСТО, чтобы обсудить вместе с ней роль учителя в современной системе образования. Зачем нужен учитель, каковы его основные задачи, какие навыки и компетенции нужны самому учителю, и где найти таких учителей. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda Институт ПРЭСТО https://vk.com/institutpresto Сайт М.Мансветовой https://mansvetova.ru/

    23 мин.

  9. 24.02.2024

    Мотивация: что это такое и как ее развивать?

    В этом выпуске говорим об учебной мотивации. Что это такое, как ее заметить и подпитывать. Обсудим, какая мотивация бывает (внутренняя и внешняя), как на нее влияют мотивационные убеждения, и откуда они берутся. А также, что могут сделать родители, учителя и школьная среда для развития учебной мотивации подростков. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова - члены команды пространства для подростков “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/ и в телеграм-канале: https://t.me/boomerangsreda

    33 мин.

  10. 12.02.2024

    Ценности школы. Зачем они нужны?

    В этом выпуске мы обсуждаем, зачем школе нужны ценности. Как, когда и кем они используются. Говорим про три ценности Бумеранга: учиться, общаться и создавать.

    21 мин.
  • Выпусков: 10

Об этом подкасте

Как мотивировать подростка на учебу? Кому и зачем нужен тьютор? Какова роль учителя в современной системе образования? Как общаться с подростками? Что такое школа и чему она должна учить? - ответы на эти и многие другие вопросы в подкасте образовательного проекта «Бумеранг». Мы обсуждаем вопросы средней школы и рассказываем, как делаем сами.  Мы в соцсетях:  Телеграмм https://t.me/boomerangsreda  Вконтакте https://vk.com/boomerang_school Сайт https://boomerang-s.ru

Информация

  • Автор
    Пространство "Бумеранг"
  • Годы выхода
    2 тыс.
  • Выпуски
    10
  • Ограничения
    Без ненормативной лексики
  • Авторские права
    2024 © Пространство "Бумеранг". Все права защищены.
  • Сайт подкаста
    Внутри школы