٢٦‏/٠١‏/٢٠٢٤

#10 Учителя — новые рок-звезды. Говорим с учителем математики и блогером-миллионником Петром Земсковым

«Я всегда записываю учебные ролики с ощущением, что открываю детям какую-то важную тайну», — говорит Пётр Земсков. Пётр — учитель математики из Челябинска, популяризатор науки и автор канала «Математика и фокусы», на котором более 1 000 000 подписчиков! В финальном выпуске сезона мы говорим с Петром о том, как учителю стать блогером и набрать сотни тысяч просмотров под своими роликами (спойлер: думать не о просмотрах, а о пользе). А ещё мы обсудили: — помогают ли учителям личные блоги в преподавании; — правда ли, что гуманитариев и технарей не существует; — как держать внимание детей весь урок; — почему в школе нельзя отменять домашние задания. Это шоу учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum Ссылка на канал Петра: https://www.youtube.com/@math_and_magic

٤١ من الدقائق

١٢‏/٠١‏/٢٠٢٤

#9 Как создать идеальную школу? Взгляд директора

Кажется, что в школе от директора зависит если не все, то очень многое: общая атмосфера, дисциплина, настроение учителей и учеников. Что должен делать директор, чтобы поддерживать это на высоком уровне и что ему в этом помогает? В этом выпуске вместе Павлом Тереховым, руководителем лицея Сириус, ранее — московской школы «Покровский квартал» и победителем конкурса «Директор года России — 2022», мы разбираемся: — каким должен быть современный директор? — как помочь новым учителям адаптироваться в школе? — как выстроить доверительные отношения с коллективом и родителями учеников? — из чего состоит обычный день директора? Сколько времени в нем занимает общение с коллективом и учениками, а сколько — бумажная работа? — какими инструментами, в том числе цифровыми, коллектив школы может создать идеальное учебное пространство? Это шоу учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

٤٣ من الدقائق

٢١‏/١٢‏/٢٠٢٣

#8 Повар или программист: как помочь ребенку выбрать профессию

Выбор будущей профессии школьника — это вызов для учителей и повод для тревоги родителей. Как помочь подростку найти правильный путь: школа или колледж, вуз или работа? В этом выпуске шоу Надя и Андрей вместе с Галиной Барановой — директором Калужского техникума электронных приборов и участником Совета учителей-блогеров — разбирались: — как преподаватель может повлиять на выбор профессии школьников; — нужно ли родителю активно помогать ребенку в этом; — чем колледж принципиально отличается от школы; — какие специальности самые востребованные сегодня и где им обучаться; — заменит ли искусственный интеллект привычные для нас профессии. Это шоу учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

٤٠ من الدقائق

٠٨‏/١٢‏/٢٠٢٣

#7 Усталость и выгорание учителей: что это такое и как с этим бороться

Профессиональное выгорание — проблема, с которой может столкнуться каждый. И учителя — тоже не исключение, ведь их работа требует постоянной вовлечённости и самоотдачи. В этом выпуске вместе с Викторией Шиманской — доктором психологии и экспертом по развитию эмоционального интеллекта — мы разбираемся: — где грань между усталостью и выгоранием; — каковы первые признаки профессионального выгорания; — какие практики использовать, чтобы этого избежать, и как в этом может помочь лес; — что делать, если выгорание уже началось. Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

٤٧ من الدقائق

٢٤‏/١١‏/٢٠٢٣

#6 Мемы и школьная программа — совместимы? Разговор с учителем-блогером

В этом эпизоде разбираемся, как найти подход к современным детям и заинтересовать их сложными предметами. А помогает нам в этом Кирилл Иванов — учитель химии, биологии и автор блога «Бородатый химик». Вместе с Кириллом мы обсудили: — как уместить сложную тему в минутный ролик; — не страдает ли качество образования от простой подачи; — есть ли школьные предметы, которым нельзя учить с помощью мемов; — нужно ли всегда разбираться в интересах детей и как реагировать, если ученики поймали тебя на ошибке. Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

٣٧ من الدقائق

١٠‏/١١‏/٢٠٢٣

#5 Травля в школе и интернете: как её предотвратить и что делать, если она уже началась?

Наш пятый эпизод выходит в преддверии Дня борьбы с кибербуллингом, поэтому в этом выпуске мы говорим о том, что такое травля в интернете и как родителям и учителям его предотвратить. Вместе с Сашей Бабкиной — директором соцпроектов VK и автором Дня борьбы с кибербуллингом — разбираемся: — когда начать говорить с ребенком о безопасности в интернете (спойлер: лучше с появлением первого телефона!) — помогает ли юмор справиться с травлей в интернете? — из-за чего возникает кибербуллинг и какие есть меры предосторожности? — что такое «ящик доверия» и как он может помочь учителю предотвратить травлю? Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, в котором можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

٥٩ من الدقائق

٢٧‏/١٠‏/٢٠٢٣

#4 Гаджеты — зло? Как школьникам использовать интернет с пользой

Большинство российских школьников не представляют своей жизни без смартфона. Но плохо ли это? И можно ли в 2023 году относиться к гаджетам по-другому? В четвертом эпизоде говорим о том, что телефон — это не только игры, но и хороший инструмент для образования, а, возможно, и будущая работа для многих школьников. Вместе с Александром Милкусом, заведующим лабораторией медиакоммуникаций в образовании в Высшей школе экономики, Надя и Андрей обсудили: — сколько времени нормально проводить в соцсетях? — как школьник может использовать телефон с пользой? — что такое цифровой этикет? — и как привить детям культуру общения в интернете? Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum

٣٢ من الدقائق

١٣‏/١٠‏/٢٠٢٣

#3 Блогер, психолог и наставник: кто такой учитель нашего времени?

Третий эпизод у нас получился необычным, потому что мы записывали его на Форуме классных руководителей и наставников, который проходил в преддверии Дня учителя. В этом выпуске Надя и Андрей вместе с Александром Оджо — учителем истории, обществознания и финалистом конкурса «Классная тема» — поговорили о том, каким должен быть учитель нашего времени, и, конечно, поделились забавными историями из школьных будней. — как короткие видео в интернете помогают учителям не выгорать и любить свою работу? — почему учитель не должен переходить дорогу на красный свет? — как помочь ученикам принять себя с помощью смешных селфи? — что делать, чтобы разговаривать с современными школьниками на одном языке? Об этом и не только — в нашем праздничном выпуске, который мы записали при поддержке VK Музыки! Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/

٤٠ من الدقائق

٢٩‏/٠٩‏/٢٠٢٣

#2 Школьники хотят в айти 🤖Обсуждаем информатику

Во втором эпизоде разбираемся: как на информатике дать детям знания, которые пригодятся им в будущем? А помогает нам в этом Андрей Станкевич — доцент факультета информационных технологий и программирования Университета ИТМО, тренер чемпионов Международной студенческой олимпиады по программированию.Мы разобрались: — почему все дети хотят быть айтишниками? — нужно ли стране столько программистов? — какая цель у информатики в школе? — можно ли эффективно учить информатике на старых компьютерах? — как увлечь ребенка программированием? Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/ Канал Сферума про цифровое общение и новые технологии в образовании «Легко сказать»: https://sferum.ru/?p=channel&channelId=-222369972

٣٨ من الدقائق

٠٧‏/٠٩‏/٢٠٢٣

#1 Как учить и учиться в цифровом мире

В первом эпизоде Надя и Андрей беседуют с Дмитрием Фишбейном — директором школы «Сколка» — о том, какое место в школе занимает цифровизация. Вместе они ищут ответы на вопросы, которые беспокоят большинство учителей и родителей: — зачем в школах цифровизация и надо ли от неё «прятаться»; — как увлечь ребёнка учёбой, если он всё время в телефоне; — как оставаться хорошим учителем в мире, который постоянно меняется; — что делать, если не успеваешь за развитием технологий; — как будущие перемены отразятся на работе учителей и каким образом в новом учебном году всё же подружиться с цифровыми инструментами. Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/

٤٥ من الدقائق

المقطع الترويجي للموسم ١

Сферум запускает подкаст про учителей нашего времени

С приходом цифровизации школьное образование сильно изменилось: скорость жизни растёт, знания быстро устаревают, а педагогам приходится адаптироваться и получать новые компетенции. Как учителю сформировать у детей основные навыки современного человека? Какой должна быть школа XXI века? Чем новые технологии могут быть полезны учителям и какой же он — учитель нашего времени? Мы будем искать ответы на эти вопросы в подкасте вместе с педагогами и другими экспертами в сфере образования. Это подкаст учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Узнать больше о Сферуме: https://sferum.ru Сообщество, где можно обсуждать выпуски: https://vk.com/sferum Блог для учителей о цифровом образовании: https://prof-sferum.ru/

١ من الدقائق

Учитель нашего времени

الحلقات

#10 Учителя — новые рок-звезды. Говорим с учителем математики и блогером-миллионником Петром Земсковым

#9 Как создать идеальную школу? Взгляд директора

#8 Повар или программист: как помочь ребенку выбрать профессию

#7 Усталость и выгорание учителей: что это такое и как с этим бороться

#6 Мемы и школьная программа — совместимы? Разговор с учителем-блогером

#5 Травля в школе и интернете: как её предотвратить и что делать, если она уже началась?

#4 Гаджеты — зло? Как школьникам использовать интернет с пользой

#3 Блогер, психолог и наставник: кто такой учитель нашего времени?

#2 Школьники хотят в айти 🤖Обсуждаем информатику

#1 Как учить и учиться в цифровом мире

Сферум запускает подкаст про учителей нашего времени

مقطع ترويجي

Сферум запускает подкаст про учителей нашего времени

حول

المعلومات