אמהות בסטייל- הפודקאסט של טל מאור זינגרמן

טל מאור זינגרמן
  • ٥٫٠ (١)
  • الأطفال والعائلة
  • يتم التحديث كل شهرين

טל מאור זינגרמן, בשיחות על הורות, עיצוב ולייף סטייל.

  1. איך לעזור לילד.ה שלי להתכונן לכיתה א׳?

    ٢٩‏/٠٦‏/٢٠٢٤

    איך לעזור לילד.ה שלי להתכונן לכיתה א׳?

    מה הילדים שלנו צריכים לדעת מבחינה פדגוגית בזמן הכניסה למסגרת בית הספר? איזה מיומנויות המערכת מצפה שיהיו להם? האם הם צריכים כבר לדעת לכתוב? או שמספיק רק להכיר חלק מהאותיות? עד כמה חשוב להכין את הלב של הילדים ולטעת בהם ביטחון וחווית מסוגלות? איזה נורות אדומות יכולות להצביע לנו על קשיים? והכי חשוב: איך אנחנו כהורים צריכים להתכוונן בעצמנו לתהליך רכישת השפה הכתובה. קודם כל ספוילר - זה מתחיל עוד הרבה לפני כיתה א׳, אז הפרק הזה מומלץ להאזנה להורים לילדים מגיל 3-4 אבל הוא חיוני במיוחד להורים שהילדים שלהם נמצאים כרגע ממש לפני המעבר לבית הספר, תמצאו בו הרבה מידע שיכול לשנות את התפיסה בבית לגבי האופן שבו נתכונן בקיץ לבית הספר ובעיקר לעשות תיאום ציפיות ולהבין מה מערכת החינוך מצפה מהילדים שלנו. [17:53, 28/06/2024] טל- טול: להורדת מסמך תשתית לקראת כתיבה וקריאה של משרד החינוך https://pop.education.gov.il/kindergarten/magar-ganey-yeladim/tashtit-kria/ לאתר של צליל דבורסקי www.alhaveda.co.il לאינסטגרם של צליל: https://www.instagram.com/alhaveda/ לאינסטגרם של טל: https://www.instagram.com/tal.maor.zingerman

    ٥٨ من الدقائق

  2. ١٩‏/٠١‏/٢٠٢٣

    טנטרומים: איך להתמודד לפי הגישה המונטסורית?

    פרק מיוחד ובו יש לי אורחות מיוחדות - אתן! הזמנתי אתכן, העוקבות המדהימות וחברות הקהילה שלי לשאול כל שאלה שיש לכן לגבי התמודדות עם טנטרומים לפי הגישה המונטסורית, והפרק הזה עונה על הכל! טוב, לא באמת על הכל, כי הזמן בפרק היה מוגבל, אבל על כל מה שלא עניתי בפרק עניתי במדריך מיוחד במגזין, שגם עונה על שאלות מקדימות בפירוט (מה זה טנטרום ומה ההבדל בין מוח של ילדים למוח של מבוגרים) גם מסכם את הכל בנקודות חשובות שקל לקחת איתכן הביתה וגם עונה על שאלות נוספות שנשארו מחוץ לפרק.

    ٣٧ من الدقائق

  3. ٢٢‏/٠٩‏/٢٠٢٢

    איך ליישם מונטסורי בבית אחרי גיל שש?

    הגישה המונטסורית מחלקת את שלבי ההתפתחות השונים של ילדים לארבעה מקטעים והמעברים ביניהם מוגדרים כ״לידה מחדש״. אנחנו כהורים לא תמיד שמים לב במירוץ החיים לשינוי הפאזה ולכל התהליכים שעוברים על הילדים והילדות שלנו, אבל השלב ההתפתחותי הראשון מסתיים סביב גיל שש, ואז מתחיל שלב חדש - שונה מהותית מקודמו. אז מה קורה למוח בגיל הזה? מה קורה לגוף? ומה הקשר לאמירה ״זה לא פייר!״ שילדים בגיל הזה אומרים כל הזמן? איך נוכל לתת להם מענה טוב, להעצים אותם ולעבור יד ביד את החוויה האינטנסיטבית של גיל בית הספר היסודי? איך נחזק את מערכת היחסים ונתכונן לגיל ההתבגרות, שהוא, הוא המפץ הגדול? אירחתי את עדי מרגלית לשיחה פשוט מרתקת ומאירת עיניים, שיחה שתגרום לכן להסתכל על הילדים וילדות שלכן באופן אחר. מוזמנות להאזין:

    ٣٧ من الدقائق

  4. ٢٢‏/٠٣‏/٢٠٢٢

    אז מה לעשות עם כל רגשות האשמה האלה?

    ״עם כל ילד שנולד, נולד לנו שק של רגשות אשמה״ האמנם? רגשות אשמה זו אחת הקלישאות הכי גדולות בעולם האימהות (וגם הכי כואבות ומטריפות) ולא, אי אפשר להימלט מהם או מהמשפט הזה - אבל יש הרבה מה לעשות איתם. הרי זה לא באמת שק כבד שאנחנו אמורות לסחוב עלינו כל היום וכל הלילה.הם לא אמורים לשתק אותנו, או לחרב לנו את מצב הרוח והשמחה - יש מה לעשות

    ٤١ من الدقائق

  5. ٣٠‏/١٢‏/٢٠٢١

    איך להעניק עצמאות לילדים מבלי להשתגע

    הפרק הזה כל כך חשוב בעיניי! הדימוי ׳ילדה עצמאית׳ שעושה הכל בעצמה ואני האמא יושבת על הספה ולוגמת קפה חם בנחת היא אחת ההבטחות הכי גדולות בחינוך המונטסורי ובכלל ברשתות החברתיות. אבל הדרך לשם רצופה בלכלוך, בלאגן, טנטרומים והמון המון סבלנות ואיטיות מהצד שלנו. וזה לא קל! לא באורח החיים העמוס שלנו, לא כשיש עלינו כל כך הרבה מטלות והתחייבויות. ולא, לא תמיד בא לנו לנקות ערימות של קמח שנשפך בכל המטבח כי הילדה העצמאית ביקשה להכין עוגה ולבד. ולא, לא תמיד נעים לנו להמתין ולחכות שהפעוט שלנו יסיים לבצע פעולה שלנו לוקחת עשר שניות ולו חמש דקות במקרה הטוב.   זה קשה.  וברשתות החברתיות (גם אצלי בסטורי) אנחנו רואות רק את התוצאה.   אבל הדרך? מה איתה? הפודקאסט הזה מציג את הדרך, את מאחורי הקלעים של הילדים העצמאיים ואת האמהות והאבות שעובדים מאוד מאוד קשה כדי לגרום לזה להפוך להיות קל ואת הסיבות שלנו להירתם ולעשות את זה למרות ובגלל הקושי. הזמנתי את מירה בוקאי, מרפאה בעיסוק המתמחה בהפרעת קשב אצל מבוגרים, ומאמנת בגישת אמא מאמנת, אמא של דן בן ה-5 ואלי בת השנתיים ובעצמה מתמודדת עם הפרעת קשב - לשיחה על מאחורי הקלעים של ילדים עצמאיים.   על הקושי והעייפות שלנו ההורים ובעיקר על איך אפשר לאזן בין הצורך של ילדים לעצמאות והצורך שלנו ההורים לחיות בשלום עם כל הנמרים שבאים לטרוף אותנו, גם אם מדובר בנמרים שעשויים מפח צבע ורוד שנפל לילדה מהארון והשפריץ על כל חדר העבודה כולל הכל - מקרה אמיתי של אמא אנונימית שאני לא יודעת מי זאת.

    ٥٥ من الدقائق

  6. ١٦‏/١١‏/٢٠٢١

    מוח של אמהות - ואיך אפשר להפחית מהעומס

    מוח של אמהות, או כמו שאני אוהבת להגיד על עצמי: מוח של פירה. נושא שכולנו מכירות ברמה של בדיחות ופוסטים מצחיקים על טפשת הריון וכל מיני חפצים מוזרים ששמנו במקרר - אבל השינוי שעובר על המוח שלנו מהרגע שנכנסנו להריון הוא אמיתי, ומורכב.   אנחנו מדברות הרבה על מה קורה לגוף שלנו בזמן ההריון ואחריו, אבל גם המוח עובר טלטלה רצינית.   ד״ר שירלי הרשקו היא מומחית ללקויות למידה והפרעות קשב, חוקרת ומרצה באוניברסיטה העברית, בעלת קליניקה פרטית ובנוסף, יש לה ספר, קהילה בפייסבוק, ופודקאסט, כולם בשם "אנשי הקשב". הזמנתי אותה לפודקאסט כדי לשוחח על העומס הבלתי נתפס, קשיי הקשב, חוסר השינה וכל מה שמתלווה לחווית האמהות האינטנסיבית וגורם לנו למוח שלנו להסתחרר, להתערבל ולהרגיש אחרת. שירלי הגיעה עם חיוך גדול כדי לחבק ולנרמל וגם כדי להעניק כלים פרקטיים  ואסטרטגיות פשוטות שיכולות לשפר משמעותית את ההרגשה.

    ٥٠ من الدقائق

  7. ١١‏/١٠‏/٢٠٢١

    איך מגדלים תינוקות לפי הגישה המונטסורית

    בפרק השלישי בפודקאסט של אמהות בסטייל אני מארחת את מיכל אוליברו, אמא של לילי ובן המקסימים (ולגמרי כוכבי אינסטוש בזכות עצמם). מיכל היא מדריכת מונטסורי מנגישה את הגישה המונטסורית להורים ומשפחות שרוצים לעשות מונטסורי בבית. יש לה עמוד אינסטגרם סופר פעיל אחריו אני עוקבת בהנאה וממליצה גם לכן לעקוב >   אחת השאלות הנשאלות היא ׳מאיזה גיל אפשר להתחיל ליישם מונטסורי׳? התשובה היא - כבר מהבטן! נדבר על איזה ציוד כדאי לנו שיהיה בית, וגם על מה שלא כדאי וממש אין צורך לקנות. נלמד על התפקיד שלנו ההורים במסע הגדול והמרגש (והמעייף!) הזה מהלידה אל יום הולדת שנה ונקבל המון כלים שימושיים ופרקטיים שאפשר ליישם בקלות בכל בית. הלוואי והייתי יכולה להאזין לפרק הזה כשהיו לי תינוקות בבית, או יותר טוב - כשהייתי בהריון. אבל היי, אתן לגמרי יכולות ומוזמנות: *** אני כותבת בלשון אמהות, אבל כמובן שגם אבות מוזמנים***

    ٤٨ من الدقائق

  8. ٢٩‏/٠٥‏/٢٠٢١

    ?איך להפוך כל משחק למונטסורי

    אני מארחת שוב את מיטל קלימי דון, אמא לארבעה, מדריכת מונטסורי מוסמכת, מייסדת ״הבית המונטסורי שלי״ ומרצה באקדמיה לחינוך מונטסורי, לפרק המשך לפרק הראשון ׳מה זה חינוך מונטסורי׳ יחד נעשה סדר בעולם הצעצועים לילדים - נראה מה ההבדל בין עזרים מונטסורים קלאסיים לבין משחקים שכדאי שיהיו אצלנו בבית, נעבור קצת על תקופות הרגישויות השונות כדי להבין לעומק איך ניתן להתאים בין המשחקים שיש לנו בבית לתחומי העניין של הילדים שלנו. נבין גם למה כדאי לנו להתבונן מהצד בשקט  ולא להתערב בתהליך המשחק והחקר של הילדים (זה אפילו מונע טנטרומים!). נלמד איך אפשר לקחת (כמעט) כל משחק בעולם ולהפוך אותו למשחק בהתאם לרוח הגישה ואיך זה חוסך לנו המון המון כסף. נבין מה הקטע של המרבד המונטסורי המפורסם וניגע קצת בשיטת הרוטציה והאחסון השקט - השיטה היפה והחכמה, היוצרת סדר בכל בלאגן המשחקים שיש בבית ומאפשרת לנו להציג כמות נעימה ונגישה של משחקים אשר כולם מזמינים למשחק. פרק מושקע, מלא תוכן וערך המיועד לכל אמא  שרוצה לחיות בסביבה הרמונית, לקנות אך ורק משחקים מדויקים שילדים אוהבים ולשתות את הקפה שלה ברוגע ובדיוק בטמפרטורה הנכונה.   *** אני כותבת בלשון אמהות, אבל כמובן שגם אבות מוזמנים***

    ١ س ٣ د
مشاهدة الكل (٦٠)

حول

טל מאור זינגרמן, בשיחות על הורות, עיצוב ולייף סטייל.

المعلومات

قد يعجبك أيضًا