父母百寶‪箱‬ 人本父母學苑

為甚麼不叫「XX探索營」？「XX文化深度之旅」？「XX尋寶記」？而是用了一個很少聽到的詞「愛智」！楚筠直接這麼破題地問。
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曾讓二位小孩去參加德國慕尼黑愛智之旅的楚筠，印象最深刻的是，居然有行前作業！（而且裡面有很瞎的題目XD）
這樣的安排，除了讓孩子事先把自己準備好，更重要的是希望孩子能帶著問題去旅行。
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帶隊老師籌備時，會不斷自問：為什麼要帶孩子來這裡？也需要常常自我提醒：這裡要留著讓孩子自己去想。
一趟旅行，不能只是視覺觸動的「哇！」，更要有思想啟發的「哇哇哇！」
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愛智，是一種生活態度，思考，則能讓人感覺“活著”！
邀你一起來~~
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學習雖然是孩子的事，但爸媽總免不了會以某種形式參與其中。
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例如，從孩子的抱怨發掘真正的問題？
每逢月考，麗雯兒子總是抱怨：為什麼要學生物？為什麼要學社會？而麗雯也會認真回應。
但，有一次，她反問，怎麼都沒有聽到你問，為什麼要學數學？！
這樣的對比舉例提問方式，居然讓小孩自己發現，他只有針對不擅長的科目，才會哀哀叫為什麼要讀這個！
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又例如：亂問問題也是一種陪小孩讀書的方法？
雅萍以前陪兒子唸書時很愛亂問問題，像是兒子的生物唸到：「葉子上表皮的表皮細胞比下表皮的表皮細胞整齊…」她就說，你去問生物老師為什麼？兒子每次聽到亂出的問題，眼神會發亮，也隨興亂玩亂回答。
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爸媽就算參與其中，依舊也只是個陪伴者，不躁進越界，孩子才有機看清自己、找出方法。

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麗雯兒子曾在國中時，明明要去女同學家玩，卻謊稱去打籃球…
她之所以知道實情，是因為不小心瞄到女同學傳的手機訊息…
這下可好了，母子之間是否會上演一場“諜對諜”呢？
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小孩說謊，爸媽是要套話？還是直接講開？
小孩沒說實話，是因為不知對錯？還是怕麻煩？
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爸媽對於小孩說謊必然有所擔心，如果放任焦慮無限擴張，就會被恐懼佔滿而離真實愈來愈遠；如果想追求的是小孩面對自己的能力，我們比較能設法營造安心的對話氛圍，讓真相浮現。
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到底，麗雯兒子會不會「細漢偷挽匏，大漢偷牽牛 Sè-hàn thau bán pû, tuā-hàn thau khan gû」？
趕緊進來聽聽吧~~
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半路媽媽小由，曾在小時候認真準備了一束花要送給媽媽作為母親節禮物，卻得到一句：「妳怎麼不給我現金就好？」
當小由成為媽媽，兒子送的母親節卡片上竟寫著「我的媽媽很像龍，因為很可怕…」
雅萍曾收到的禮物則是兒子的“轉送品“？
如何不讓禮物成為”陰影“，就要靠自己的轉譯本事！

小由自認是個軟爛的媽媽，以往的親子關係對她現在的母親角色也有著一定程度的影響，她覺得，偶爾還是需要提醒自己，看的是眼前的小孩，而不是過去的自己，所謂親子關係，一定會有想彌補的部分，會有想逃避的，也會有無意識的複製，但有警覺都是好事。

雅萍最後問「妳希望小孩如何記得妳？」
小由說：「我希望小孩想起我的時候，會笑~」

親愛的媽媽們，你是如何記得你的媽媽？又希望孩子怎麼記得你？
無論是不是母親節，都該快樂喔~~

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這集邀請到「半路媽媽」小由，一位對母親節沒什麼感覺的媽媽，來聊聊母親節 XD
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對母親節應該要有期待嗎？沒有期待就很異類嗎？
母親節的團圓跟過年的團圓有什麼不同？
洗腳奉茶這樣的古代儀式留存到2024年，到底想傳達什麼？
要小孩肚子裝個氣球，體會媽媽懷孕的辛苦，它的教育意義是什麼？
對於幼兒來說，母親節活動該是讓孩子表達感恩？還是表達愛？
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小由說：學校的活動，反應社會看待母職的觀點
來聽聽她分享的各種“詭故事”吧~~
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（圖片取自：「故事：給所有人的歷史」臉書粉絲頁）
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兒子因為電玩跟楚筠發生衝突，他並不是非要玩電動不可，而是他不明白，媽媽為什麼要詆毀他熱愛的事！
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當時的對話是這樣…
楚筠進到兒子房間說：「我們大家一起來做一些有益身心健康的事吧，不要一直待在家裡打電動」
兒子不客氣地回：「請你離開我的房間」
楚筠試著冷靜地表達：「我不喜歡你這樣跟我說話」
兒子：「我也不喜歡你這樣跟我說話，好像我喜歡做的事都是沒益於身心健康」
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楚筠事後回想，兒子除了對於不被認同感到生氣，很可能也發現了大人的偽善（表面很開明地讓孩子玩，但根本打從心裡看不起電動）
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楚筠黯然離開房間後開始認真想，為甚麼在意兒子打電動？但後來真正讓事情"翻盤"的卻是，由兒子來幫楚筠上電玩課！
陪伴、認同、有共同的話題聊…，楚筠發現兒子很開心能這樣跟媽媽在一起，更驚訝於他從電玩中發展出的能力與品味，甚至是對情感的體會。
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3C的確是親子關係中的大魔王，但，它也可以是另一種親子關係的橋樑！
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