璿聊科學UP！UP‪！‬ 劉璿（劉睿荷）老師

本集陳育霖教授分享如何在AI浪潮下培養不可取代的能力。
陳教授強調，除了智商，學生需要具備學習方法、考試技巧、時間管理和自我認知。
重要的是在學習過程中理解所學，避免只追求表面成績。
他引用了James Heckman的研究，指出自律、開放態度、溝通能力和執行力是成功的關鍵。
此外，陳教授也分享了他在教學中的實際案例，強調動手實驗和社會參與的重要性，鼓勵學生在學習中發現自己的價值和興趣。
最後，他認為教育的真正目的在於促進個人的靈性發展和自我實現，而不僅僅是為了職業保障。

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在這集節目中，我們非常榮幸地再次邀請到臺師大陳育霖教授，與我們分享他對於人工智慧（AI）對教育和未來人才培育的觀察與見解。
陳教授強調，在AI迅速發展的時代，教育應該重視培養學生的創造力、高層次思考能力、同理心以及適應不確定情境的能力。
這些能力是AI難以取代的，也是未來職場上最重要的技能。
通過實際案例和深入分析，陳教授為我們揭示了如何在教育中注入這些關鍵能力，幫助學生在變幻莫測的未來保持競爭力。

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在這集節目中，劉老師強調學習方法的重要性，並回憶自己在學習過程中的一些策略，如預習、做筆記和反思。
學員們則分享了他們在課堂上專心聽講、回家後複習、利用錯題本訂正錯誤等具體做法。
學員們一致認為，學習需要理解和實踐，而不是僅僅死記硬背。
也談到了對未來的期許，希望在高中能夠找到自己的價值和方向，並在這個過程中享受學習的樂趣。
這一集為家長和學生提供了寶貴的建議和鼓勵，強調了自律、熱情和正確學習方法的重要性。

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在這集節目中，我們邀請了今年所有錄取了科學班的學生分享他們的生活經歷，打破了科學班學生僅是書呆子的刻板印象。
他們各自講述了在準備科學班考試時的時間分配、休閒娛樂以及自律的方式。學生們強調了學習方法、考試技巧和價值觀的重要性，並分享了如何在壓力下保持身心健康和提高學習效率的策略。
也與他們討論了面對考試突發狀況的方法和經驗，以及如何在未來的學習和生活中繼續保持積極心態和自律。
這些故事展現了他們作為學生的真實一面，讓家長和其他學生更全面地了解這群有趣而多才多藝的年輕人。

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在這集節目中，我們邀請了今年率取北一女科學班的連惟敏同學、陳芃華同學，以及附中科學班的曾鈺丰同學，分享他們備考科學班的經驗。

三位同學介紹了各自準備科學班考試的過程，從如何得知科學班到最終決定參加考試。詳細描述了北一女、附中科學班考試的形式，包括初試和複試的內容，特別是附中科學班獨特的口試和實驗考核環節。

三位同學一致認為，在劉璿科學的培訓課程中，尤其是實驗營隊和模擬考，對他們的備考有很大幫助。他們提到，在劉璿科學的學習過程中，不僅增強了自信心，也學會了在考試中應對不熟悉題目的方法。此外，與同學們一起討論、分享解題思路和經驗，也讓他們在考試中更加從容。

他們最後分享了對準備科學班考試的建議，強調心態的平衡、勇敢表達和有效的學習方法。這些經驗不僅僅適用於科學班考試，也對他們未來的學習和生活有著重要影響。

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在這集節目中，我們邀請到今年錄取建中科學班的四位同學，分享他們從準備到考試的寶貴經驗。

包括各自的學習策略、考試挑戰，以及初試和複試的實際情況，四位同學認為參加劉璿科學的課程，不僅幫助他們在備考過程中找到方向，還讓他們在練習中逐步建立了自信，最終在考試中保持穩定的心態，戰勝挑戰。
相信未來，這群學生將在科學班中繼續探索自己喜愛的領域，在優秀的同儕中共同成長。

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