今天魔法盲盒带小多多在雨中遇见了伞上音乐会，她没带伞差点错过这场表演！因为伞不仅能挡雨，还能成为雨滴精灵们的舞台！你想不想知道更多关于这场奇幻音乐会的故事呢？关注我，带你一起探索雨天的惊喜！
听完故事，还能和宝宝一起玩定制的亲子游戏呢，好几个！
游戏 1：伞面上的 “雨滴唱歌” 小实验（对应故事 “雨滴落在伞上敲出节奏”）
准备道具（家里现成，超简单）
家里的折叠雨伞 1 把（打开当 “音乐舞台”）；
小勺子 1 把（或孩子的小手）；
装少量豆子的小袋子（或小石子，轻轻敲伞面用，确保安全）。玩法（6 岁孩子轻松玩）
家长打开雨伞放在桌上，说：“你看，这就是故事里雨精灵的音乐会舞台！我们用勺子敲伞面，听听雨滴‘唱歌’的声音好不好？”；
孩子拿小勺子（或小手），轻轻敲伞的不同地方：敲伞骨时说 “嗒嗒嗒，这是雨滴打在伞骨上”，敲伞面中心时说 “叮咚叮，这是雨滴在伞中间转圈”，敲伞沿时说 “嘀嗒嘀，这是雨滴滑下来啦”；
家长和孩子一起编简单节奏，比如 “先敲伞骨 2 下（嗒嗒），再敲伞面 1 下（叮咚）”，边敲边念，像小乐队一样；
玩完后说：“原来雨伞不仅能挡雨，还能当乐器呀！就像故事里的雨滴音乐会一样～”
游戏 2：雨伞下的 “小昆虫躲雨” 行动（对应故事 “蚂蚁、蝴蝶躲到伞下”）
准备道具（亲子一起做，超简单）
彩纸剪 5-6 个小昆虫（蚂蚁、蝴蝶，画简单图案即可）；
家里的雨伞 1 把；
碎纸巾（当作 “小雨滴”，轻轻扔）。玩法（安全有趣，6 岁能掌握）
家长把小昆虫纸片散放在桌上，说：“下雨啦，蚂蚁和蝴蝶要躲到雨伞下才不会淋湿，我们当‘护伞小卫士’，用雨伞保护它们吧！”；
孩子打开雨伞，罩在小昆虫纸片上方，家长轻轻扔 “小雨滴”（碎纸巾），假装下雨；
如果有 “小昆虫” 没被雨伞罩住，家长就说：“哎呀，这只小蚂蚁快淋湿啦，快把雨伞挪过去一点！”；
全部护住后，亲子一起拍手：“我们保护好小昆虫啦！它们可以安心听雨滴音乐会啦～”
游戏 3：雨精灵的 “水杯乐器” 小创作（对应故事 “雨滴音乐会加新乐器”）
准备道具（家里常见，一起凑）
透明杯子 3-4 个（高矮一样最好）；
温水（给杯子装不同量的水，比如 1 杯装 1/3，1 杯装 2/3）；
筷子 1 根（轻轻敲杯子用）。玩法（动手简单，6 岁能操作）
家长把装不同水量的杯子排成一排，说：“故事里蝴蝶翅膀上的水珠，给音乐会加了新乐器！我们用装水的杯子当‘雨滴乐器’，听听声音不一样哦～”；
孩子拿筷子，轻轻敲每个杯子：敲装水少的杯子时说 “叮 —— 声音高”，敲装水多的杯子时说 “咚 —— 声音低”；
亲子一起编 “雨滴小曲”，比如按 “高、中、低” 的顺序敲，说 “这是雨精灵在弹钢琴呢！”；
玩完后让孩子喝口水，说：“你喝的水，也是‘乐器’里的小水滴呀！”
游戏 4：我的 “雨伞音乐会贴纸” 小手工（对应故事 “主动带伞等音乐会”）
准备道具（家里现成，一起贴）
家里的雨伞 1 把（孩子常用的，最好是浅色）；
卡通贴纸（雨精灵、音符、小昆虫图案，或用彩笔自己画贴纸）；
安全剪刀 1 把（剪自己画的贴纸用）。玩法（发挥创意，6 岁能玩）
家长和孩子一起坐在桌边，说：“我们给雨伞贴满‘音乐会小标记’，下次下雨带伞，就像在等雨精灵开音乐会一样！”；
孩子选贴纸，贴在雨伞上：比如在伞骨旁贴 “雨精灵小鼓”，在伞面贴 “音符”，在伞沿贴 “小蚂蚁”；
贴完后，家长和孩子一起举着雨伞，假装下雨，说：“走啦！我们去听雨滴音乐会，我是最特别的小观众～”；
最后把雨伞放在门口，说：“下次下雨，我们就主动拿这把‘音乐会雨伞’出门，好不好？”
المعلومات
- البرنامج
- معدل البثيتم التحديث يوميًا
- تاريخ النشر٢٩ أغسطس ٢٠٢٥ في ٩:٥٥ ص UTC
- مدة الحلقة٦ من الدقائق
- الحلقة٨
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