教育不一樣

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教育不一樣

✦ 本節目感謝 「富宇慈善基金會」贊助。 ✦「教育不一樣」把節目視為一個人的學習過程，透過高中、科系、教養、人才、趨勢五大面向來解析教育如何不一樣，讓家長、學生在面對選擇時，可以更有把握！ Powered by Firstory Hosting

  1. 【趨勢不一樣】校學士計劃看高教的發展與未來▸教育部高教司科長-陳浩、國立政治大學 哲學系教授-李維倫

    قبل يوم واحد

    【趨勢不一樣】校學士計劃看高教的發展與未來▸教育部高教司科長-陳浩、國立政治大學 哲學系教授-李維倫

    現今的大學教育正展開一場結構性的思維轉變。 隨著產業跨界融合、學生學習樣貌多元，傳統以系所為單位的專業分工模式，越來越難回應未來世界的需求。 也因此，一種新的學習設計正在成形——讓學生自主打造學習路徑的「校學士計畫」。 🗣️ 與談來賓│教育部高教司科長-陳浩、國立政治大學哲學系教授-李維倫 🗣️ 製作團隊│藍偉瑩、好家庭聯播網 數位實驗室 ★★ 特別感謝「富宇慈善基金會」​支持教育，陪伴生命找到自我價值。 ★★ 📍 歡迎開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注《教育不一樣》！ 🎈 我們在這裡，歡迎來做客 ☛ https://classical977.pse.is/FM977EDU  ✉ 留言告訴我們，你對這一集的想法 ☛ https://classical977.pse.is/fm977edu_comments 💫 榮獲「金鐘獎」肯定的團隊，如有品牌行銷、內容企劃需求，歡迎與我們聯繫： yin@family977.com.tw Powered by Firstory Hosting

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  2. 【趨勢觀點】滋味人生與目標導向： 探索生活與公務的本質▸教育部高教司科長-陳浩、國立政治大學 哲學系教授-李維倫

    قبل يوم واحد · إضافة

    【趨勢觀點】滋味人生與目標導向： 探索生活與公務的本質▸教育部高教司科長-陳浩、國立政治大學 哲學系教授-李維倫

    ★★ 特別感謝「富宇慈善基金會」​支持教育，陪伴生命找到自我價值。 ★★ 📍 歡迎開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注《教育不一樣》！ 🎈 我們在這裡，歡迎來做客 ☛ https://classical977.pse.is/FM977EDU  ✉ 留言告訴我們，你對這一集的想法 ☛ https://classical977.pse.is/fm977edu_comments 💫 榮獲「金鐘獎」肯定的團隊，如有品牌行銷、內容企劃需求，歡迎與我們聯繫： yin@family977.com.tw Powered by Firstory Hosting

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  3. 【教養不一樣】我的道路我決定▸通泉草幼兒園創辦人 鄭婉琪

    ٢٠ يونيو

    【教養不一樣】我的道路我決定▸通泉草幼兒園創辦人 鄭婉琪

    當我們談教養，談的往往不是孩子該怎麼變好，而是我們能不能看懂孩子正在成為誰。 有時候，他們的慢、他們的拐彎，並不是迷路，而是在尋找真正適合自己的路。 在這樣的過程裡，大人可以怎麼陪伴呢？ 🗣️ 與談來賓│通泉草幼兒園創辦人-鄭婉琪 🗣️ 製作團隊│藍偉瑩、好家庭聯播網 數位實驗室 ★★ 特別感謝「富宇慈善基金會」​支持教育，陪伴生命找到自我價值。 ★★ 📍 歡迎開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注《教育不一樣》！ 🎈 我們在這裡，歡迎來做客 ☛ https://classical977.pse.is/FM977EDU  ✉ 留言告訴我們，你對這一集的想法 ☛ https://classical977.pse.is/fm977edu_comments 💫 榮獲「金鐘獎」肯定的團隊，如有品牌行銷、內容企劃需求，歡迎與我們聯繫： yin@family977.com.tw Powered by Firstory Hosting

    ٥٠ من الدقائق
  4. 【關鍵的教育意義】理解「不好態度」的背後原因▸通泉草幼兒園創辦人-鄭婉琪

    ٢٠ يونيو · إضافة

    【關鍵的教育意義】理解「不好態度」的背後原因▸通泉草幼兒園創辦人-鄭婉琪

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  5. 【人才不一樣】大學教授▸國立暨南大學 資訊工程學系教授-洪政欣

    ١٤ يونيو

    【人才不一樣】大學教授▸國立暨南大學 資訊工程學系教授-洪政欣

    大學教授不只在課堂上教學，更參與學術發展、制度規劃與學生培育。 他們同時身兼研究者、行政協作者與公共角色的實踐者。在多重任務與責任交織之下，這份職業如何運作、又如何持續前行。  🗣️ 與談來賓│國立暨南大學 資訊工程學系教授-洪政欣 🗣️ 製作團隊│藍偉瑩、好家庭聯播網 數位實驗室 ★★ 特別感謝「富宇慈善基金會」​支持教育，陪伴生命找到自我價值。 ★★ 📍 歡迎開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注《教育不一樣》！ 🎈 我們在這裡，歡迎來做客 ☛ https://classical977.pse.is/FM977EDU  ✉ 留言告訴我們，你對這一集的想法 ☛ https://classical977.pse.is/fm977edu_comments 💫 榮獲「金鐘獎」肯定的團隊，如有品牌行銷、內容企劃需求，歡迎與我們聯繫： yin@family977.com.tw Powered by Firstory Hosting

    ٥٨ من الدقائق
  6. 【關鍵的教育意義】程式設計—不僅限於工程師的未來能力▸國立暨南大學 資訊工程學系教授-洪政欣

    ١٤ يونيو · إضافة

    【關鍵的教育意義】程式設計—不僅限於工程師的未來能力▸國立暨南大學 資訊工程學系教授-洪政欣

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  7. 【高中不一樣】藝術教育▸法務部誠正中學 訓育組長-江仲敏、美術科老師-張惠鈞

    ٦ يونيو

    【高中不一樣】藝術教育▸法務部誠正中學 訓育組長-江仲敏、美術科老師-張惠鈞

    透過藝術、技藝與情感支持，誠正中學的老師們設計出一套回應真實生命經驗的課程——幫助學生重新感覺自己，也重新連結這個世界。 教育從來不只是制度或方法，而是一場深深相信人的歷程。  🗣️ 與談來賓│法務部誠正中學 訓育組長-江仲敏、美術科老師-張惠鈞 🗣️ 製作團隊│藍偉瑩、好家庭聯播網 數位實驗室 ★★ 特別感謝「富宇慈善基金會」​支持教育，陪伴生命找到自我價值。 ★★ 📍 歡迎開啟小鈴鐺、按下追蹤，持續關注《教育不一樣》！ 🎈 我們在這裡，歡迎來做客 ☛ https://classical977.pse.is/FM977EDU  ✉ 留言告訴我們，你對這一集的想法 ☛ https://classical977.pse.is/fm977edu_comments 💫 榮獲「金鐘獎」肯定的團隊，如有品牌行銷、內容企劃需求，歡迎與我們聯繫： yin@family977.com.tw Powered by Firstory Hosting

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  8. 【關鍵的教育意義】重視個人特質和積極性的教育理念▸法務部誠正中學 訓育組長-江仲敏、美術科老師-張惠鈞

    ٦ يونيو · إضافة

    【關鍵的教育意義】重視個人特質和積極性的教育理念▸法務部誠正中學 訓育組長-江仲敏、美術科老師-張惠鈞

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المعلومات

  • صناع العمل
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  • سنوات النشاط
    ٢٠٢١ - ٢٠٢٥
  • الحلقات
    ٢٢٤
  • التقييم
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  • حقوق النشر
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  • موقع البرنامج على الويب
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