러닝메이트[learningmate: SNU 교육학과 학생들의 경험 토크쇼]

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  • GIÁO DỤC
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러닝메이트[learningmate: SNU 교육학과 학생들의 경험 토크쇼]

바쁜데 언제 교육까지 고민해? 당신을 위해 SNU 교육학과생들이 직접 고민해드립니다! 책상 앞에 앉는 것만이 공부가 아니다. 교육에 대한 고민과 일상을 담은 경험 토크쇼 “러닝메이트”! 우리의 무한한 가능성을 향한 배움, MATE가 필요하시다구요? #교육학팔레트 #별다공 #왓이프 #z들얘기 러닝메이트가 여러분을 찾아갑니다

  1. 13/10/2021

    [z들얘기] ep.5 수강신청 올클기원, 그리고 올클을 부르는

    “저는 PC방에 30분 전부터 가있어요..” "나만의 비트를 찾아봐~" 수강 신청.. 어떻게 하면 올클하냐구요?! 이번 화는 올클을 부르는 수강신청과 수업 시간표를 다루었습니다. 이제는 침대에 누워서 무려 폰으로 수강신청하는 금손 MC의 수강신청 올클 꿀팁, 궁금하지 않으신가요? 유튜브 러닝메이트[learningmate]에도 업로드 될 예정이니 많은 관심 부탁드립니다

    28 phút

  2. 06/10/2021

    [왓이프] '연애학개론'이 졸업요건인 학교가 있다? part.2

    #왓이프 #연애 #대학생연애 #대학생 #MZ #20대 #캠퍼스 #캠퍼스커플 #CC #사랑 연애 해봤자 부질 없다! 배부른 소리 마라, 나는 해보고 싶다! 연애 얘기 좀 그만해라, 지긋지긋하다! 대학생활에 대한 이야기를 나누면 단골 소재로 등장하는 '연애'. 과연 연애를 함으로써 배울 수 있는 점이 무엇일까요? 꼭 해야 할까요? 하기 위해서는 어떤 조건들을 최소한 만족해야 할까요? 대학 연애와 관련된 이야기를, 황당한 가정을 통해 자연스럽게 풀어보는 왓이프! 이번 회차도 기대해주세요

    22 phút

  3. 04/10/2021

    [왓이프] '연애학개론'이 졸업요건인 학교가 있다? part.1

    #왓이프 #연애 #대학생연애 #대학생 #MZ #20대 #캠퍼스 #캠퍼스커플 #CC #사랑 연애 해봤자 부질 없다! 배부른 소리 마라, 나는 해보고 싶다! 연애 얘기 좀 그만해라, 지긋지긋하다! 대학생활에 대한 이야기를 나누면 단골 소재로 등장하는 '연애'. 과연 연애를 함으로써 배울 수 있는 점이 무엇일까요? 꼭 해야 할까요? 하기 위해서는 어떤 조건들을 최소한 만족해야 할까요? 대학 연애와 관련된 이야기를, 황당한 가정을 통해 자연스럽게 풀어보는 왓이프! 이번 회차도 기대해주세요

    18 phút

  4. 04/10/2021

    [별다공] 전시 관람, 공부가 되나요? (feat. 두mc의 빛과 그림자전 후기!) part.2

    #별다공 안녕하세요, 대학교 3학년 학생입니다. 전공 공부량도 많아지고, 슬슬 앞으로의 진로도 고민해야 하는데, 저는 허구한 날 박물관이나 미술관만 가고 싶더라구요. 부모님은 저를 보고 왜 대학을 보냈더니 공부는 안하고 미술관만 가냐고 종종 잔소리를 하세요. 부모님의 걱정이 이해는 되지만, 박물관이나 미술관에 가는 것도 분명 또 다른 공부가 아닐까요? 안녕하세요, 저는 대학교 3학년 학생입니다. 이전에 중고등학교에서 체험학습을 할 때마다, 학교에서 전시를 보게 했던 기억이 나요. 매번 전시를 볼 때마다 유익한 듯 하면서도, 조금은 귀찮은 마음이 들었습니다. 굳이 미술 작품이나, 박물관에 있는 것들을 보는 것이 무슨 의미가 있을까요? 주변에 친구들도 자꾸 전시를 보러 가자고 하는데... 도대체 전시에서 뭘 배울 수 있길래 가는 것일까요? #전시관 #미술관 #박물관 #빛과그림자의판타지전 #예술의전당 #전시관람 #별다공 #후지시로세이지 **Time Stamp** 0:00 Introduction 2:25 part1: 전시, 너무 탈맥락적이지는 않은가요? 12:11 part2: 전시에서는 뭘 배울 수 있을까요? 23:07 토크 마무리

    25 phút

  5. 13/09/2021

    [별다공] 전시 관람, 공부가 되나요? (feat. 두mc의 빛과 그림자전 후기!) PART.1

    #별다공 A: 전공 공부량도 많아지고, 슬슬 앞으로의 진로도 고민해야 하는데, 저는 허구한 날 박물관이나 미술관만 가고 싶더라구요. 부모님은 저를 보고 왜 대학을 보냈더니 공부는 안하고 미술관만 가냐고 종종 잔소리를 하세요. 부모님의 걱정이 이해는 되지만, 박물관이나 미술관에 가는 것도 분명 또 다른 공부가 아닐까요? B: 이전에 중고등학교에서 체험학습을 할 때마다, 학교에서 전시를 보게 했던 기억이 나요. 매번 전시를 볼 때마다 유익한 듯 하면서도, 조금은 귀찮은 마음이 들었습니다. 굳이 미술 작품이나, 박물관에 있는 것들을 보는 것이 무슨 의미가 있을까요? 주변에 친구들도 자꾸 전시를 보러 가자고 하는데... 도대체 전시에서 뭘 배울 수 있길래 가는 것일까요? #전시관 #미술관 #박물관 #빛과그림자의판타지전 #예술의전당 #전시관람 #별다공 #후지시로세이지 TIME STAMP 00:00 인트로+사연 01:15 전시를 좋아하시나요? 10:17 함께 한 전시: 빛과 그림자의 판타지전

    23 phút

  6. 13/09/2021

    [교육학팔레트] 파랑: 파랗거나 퍼렇거나, 우리의 감정 2편 - 사회에 희망과 우울이 되는 교육, 파랗고 퍼런 '교육'의 역할

    #교육학팔레트 오늘도 마음에 색채를 더하는, 교육학 팔레트입니다. '교육'이라는 빈 도화지에 색채를 더해 나가듯 교육학의 여러 주제에 대해 '색상'과 '교실 속 오브제'들을 중심으로 탐구해 나가고자 합니다. 이번 회차는 어쩌면 양면적인 수도 있는 색상, 파란색에 대해 이야기를 나누어 보았습니다. '희망'을 상징할 수도, '우울'을 나타낼 수도 있는 푸른색은 교육에서 어떤 모습들을 가리킬 수 있을까요? 한 사람 한 사람에게, 그리고 사회 전체에게, 교육은 어떻게 힘이 되거나 어려움을 주게 될 수 있을까요? #러닝메이트 #파랑 #코로나블루 #에피쿠로스 #교욱 #교육학팔레트 #동기 #motivation #빅데이터 #교육학과 3:23 새로운 존재들이 일궈나갈 사회를 희망하다: 아렌트와 탄생성 8:33 우울감과 침체가 전이되다: 코로나 블루 시대의 교육

    22 phút

  7. 07/09/2021

    [교육학팔레트] 파랑: 파랗거나 퍼렇거나, 우리의 감정

    회차 소개글: #교육학팔레트 오늘도 마음에 색채를 더하는, 교육학 팔레트입니다. '교육'이라는 빈 도화지에 색채를 더해 나가듯 교육학의 여러 주제에 대해 '색상'과 '교실 속 오브제'들을 중심으로 탐구해 나가고자 합니다. 이번 회차는 어쩌면 양면적인 수도 있는 색상, 파란색에 대해 이야기를 나누어 보았습니다. '희망'을 상징할 수도, '우울'을 나타낼 수도 있는 푸른색은 교육에서 어떤 모습들을 가리킬 수 있을까요? 한 사람 한 사람에게, 그리고 사회 전체에게, 교육은 어떻게 힘이 되거나 어려움을 주게 될 수 있을까요? #러닝메이트 #파랑 #코로나블루 #에피쿠로스 #교욱 #교육학팔레트 #동기 #motivation #빅데이터 #교육학과 타임스탬프: 1편 - 개인에게 희망과 우울이 되는 교육 4:30 희망의 부재로서의 우울: 동기 이론, 학습된 무력감, 내재적/외재적 동기 16:00 우울의 부재로서의 희망: 에피쿠로스의 행복론

    22 phút

  8. 09/08/2021

    [z들얘기] 대학이 뭐길래? ep.2 기다리던 신입생 OT와 새내기 생활 (feat. 21학번 프로밥약러)

    22학번, 예비 새내기분들 여기여기 모여주세요 ~~ 밥약의 대가, 코로나 시국에도 무려 15개의 밥약을 성사시킨 21학번 프로밥약러 게스트를 모셨습니다

    37 phút
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Giới Thiệu

바쁜데 언제 교육까지 고민해? 당신을 위해 SNU 교육학과생들이 직접 고민해드립니다! 책상 앞에 앉는 것만이 공부가 아니다. 교육에 대한 고민과 일상을 담은 경험 토크쇼 “러닝메이트”! 우리의 무한한 가능성을 향한 배움, MATE가 필요하시다구요? #교육학팔레트 #별다공 #왓이프 #z들얘기 러닝메이트가 여러분을 찾아갑니다

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    2 N
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