ちーがくんの深掘り地学ラジオ

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ちーがくんの深掘り地学ラジオ

地学を研究し、発信する大学生の私ちーがくんが、リスナーの皆様から募集した地学に関する疑問に対し、地学の魅力を深堀りしてお届けしていきます！ =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform

  1. 6시간 전

    #054 宮崎で震度5弱 — 繰り返し起きる日向灘地震と南海トラフ評価検討会を解説

    宮崎県で震度5弱の揺れを観測した地震が発生。気象庁は“南海トラフ地震”の可能性を調査しましたが、現時点では巨大地震のリスクは平常時と変わらないとしています。繰り返されている日向灘地震や、昨年からよく耳にする南海トラフ評価検討会も交えて深掘り解説しました。 ■参考文献 【詳報】宮崎で震度5弱 津波注意報は解除 “普段から備えを” | NHK https://www3.nhk.or.jp/news/html/20250113/k10014692181000.html⁠ =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.5万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学院で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:⁠https://spreading-earth-science.com/⁠ X(旧Twitter):@spEarthScience

    9분

  2. 1일 전

    #053 1.5度の壁を超えた地球 — 地球の平均気温が1850年以来最高に

    #053 1.5度の壁を超えた地球 — 地球の平均気温が1850年以来最高に 1850年以降で最も高い平均気温を記録した2024年。私たちは今、気候変動が引き起こす極端な気象現象の中にいます。パリ協定の1.5度目標について振り返って考え直し、私たちにできることを一緒に探っていきましょう。 ■参考文献 2024年世界の平均気温 1850年以降で最も高く | NHK https://www3.nhk.or.jp/news/html/20250110/k10014689631000.html⁠ =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.5万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学院で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:⁠https://spreading-earth-science.com/⁠ X(旧Twitter):@spEarthScience

    8분

  3. 6일 전

    #052 チベット地震が示す内陸型地震の脅威。日本の過去の災害から考える。

    “内陸型地震”はプレート境界で起きる“海溝型地震”とは異なり、震源が浅く局所的な被害が甚大です。熊本地震、兵庫県南部地震のケースを振り返りながら、チベット地震を深掘り解説します。 ▼今回の解説記事はこちら！▼ 中国 チベット自治区で地震 95人死亡 家屋被害1000棟以上 | NHK https://www3.nhk.or.jp/news/html/20250107/k10014686561000.html =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.5万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学院で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience

    11분

  4. 2024. 08. 21.

    #051 宇宙はなぜ寒いの？宇宙の温度は？

    「宇宙は寒いと聞きましたが、なぜ寒いのですか？」という質問をいただきました。今回はそんな疑問にお答えしています！ ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience

    5분

  5. 2024. 08. 19.

    #050 気温はどこで、どのように計測しているの？

    「最近暑い日が続いていますが、気温はどこで、どのように計測されているのでしょうか？」という質問をいただきました。今回はそんな疑問にお答えしています！ ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience

    9분

  6. 2024. 08. 15.

    #049 緑の多い火山と少ない火山の違いは？

    「火山の写真を見ていると、緑の多い火山と少ない火山があります。これらの違いは一体何ですか？」という質問をいただきました。今回はそんな疑問にお答えしています！ ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience

    6분

  7. 2024. 08. 13.

    #048 S波が固体のみしか伝わらないのはなぜ？

    「S波が固体のみしか伝わらないのはなぜですか？」という質問をいただきました。今回はそんな疑問にお答えしています！ ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience

    6분

  8. 2024. 08. 06.

    #047 地球の地軸の傾きが大きくなったらどうなる？

    「地球の地軸の傾きが大きくなったらどうなりますか？」という質問をいただきました。今回はそんな疑問にお答えしています！ ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience

    8분
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소개

地学を研究し、発信する大学生の私ちーがくんが、リスナーの皆様から募集した地学に関する疑問に対し、地学の魅力を深堀りしてお届けしていきます！ =出演者情報= ■ちーがくん (地学コンテンツクリエイター/気象予報士) 地学を研究し、発信する大学院生。高校地学で実感した「地学教育の空洞化」を食い止めるために高校3年生で理転し地学専攻へ。大学1年時から発信を開始。月5.5万PVを超えるブログ「ちーがくんと地学の未来を考える」を運営。X(旧Twitter)では地学ニュースの発信に加え、地学図解を投稿。フォロワーは1.4万人を超える。発信の傍ら、大学4年時には気象予報士試験に合格。現在は大学で気象災害の予測精度向上に関する研究を行っている。 Web:https://spreading-earth-science.com/ X(旧Twitter):@spEarthScience ▼地学の疑問やおたよりはこちらから大募集しています！▼ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScszM0YpwFatwrnqXfPZKtOURhF-KiVRhBdSOWNlwPsp6gCpw/viewform

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