創夢客(原教育創生紀元)

#71 來自偏鄉農家、從小成績吊車尾,如何成為大學教授的? ft. 林松柏教授(上)

環境越匱乏,越有努力的動機,真的如此嗎? 跟我一樣來自屏東不山不市的鄉村(新園鄉與萬丹鄉),感受彼此「同鄉」的連結。
林松柏教授,現任暨大教育行政與行政學系主任、通識中心主任、教發中心主任。曾任暨南大學副教務長。

松柏老師出身屏東縣新園鄉的農家,家境並不富裕。他的父親深感務農難以支撐全家生計,便轉行他求。小時候的松柏老師,學業成績並不突出,甚至可以說是班上的「吊車尾」。後來,他考上了高雄海事專科學校的造船系,然而此時的他,卻將重心放在打工上,幫人組裝和維修電腦。這使得他的學業一塌糊塗,長期位居班級倒數一、二名。這是如何成為暨大的一級主管的?

這一集訪談探討偏鄉孩子如何蛻變成大學教授的歷程,並了解他的學習動機、專業選擇與未來夢想。

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