Намацальна медосвіта

#9 Розмова з Юлією Мартиненко. Людяні комунікації

У новому випуску «Намацальна медосвіта. Сезон 3: Читацька зала» говоримо про ґрунт, базу й фундамент — комунікації. Матвій Хренов запросив фахівчиню з комунікації та адвокації в медичній сфері, координаторку з комунікацій україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» Юлію Мартиненко, аби розібратися, як говорити й писати так, щоб тебе розуміли.  

У випуску:

  • Три книжки української літератури про те, як комунікувати НЕ треба;
  • Що таке інтегральна динаміка та правило спільного словника і чому вони важливі?
  • «Отримувачі послуг» і «здобувачі освіти», або як зрозуміти, що вашій комунікації бракує людяності.

Матвій та Юлія обговорюють ці та інші питання, радять книжки, фільм і навіть підручник!

Згадані книжки:

  • Іван Нечуй-Левицький. Кайдашева сім'я.
  • Павло Белянський. Бабуся вмирати не любила.
  • Вікторія Амеліна. Дім для Дома.
  • Тед Ченг. Історія твого життя та інші оповідання (+ фільм «Прибуття»).
  • Валерій Пекар. Різнобарвний менеджмент.
  • Френсіс Фукуяма. Ідентичність. Потреба в гідності й політика скривдженості.
  • Людяність та емпатія в Охороні здоров’я. Посібник для викладачів і не тільки. Ідея та упорядкування Анастасія Леухіна: https://bit.ly/3yNg16M.

Подкаст створений Україно-швейцарським проєктом «Розвиток медичної освіти» з залученням експерта з Український центр охорони здоров'я — UHC та в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians Media.

Щоб дізнатися більше про проєкт, шукайте нас на інших платформах:

  • Наша сторінка у Facebook.
  • YouTube
  • Наш сайт

Розділи:

  • 00:30 Представлення гості епізоду.
  • 00:34 Три книжки української літератури про погані комунікації.
  • 01:45 Як писати й говорити так, щоб тебе розуміли.
  • 02:35 Правило спільного словника.
  • 05:02 Верхівка комунікаційного айсберга.
  • 06:40 Читати треба, щоб правильно й влучно говорити!
  • 08:18 Як люди чують не те, що ми говоримо. Історія про сина Юлії.
  • 10:49 Інтегральна динаміка або як по-різному комунікувати з різними людьми.
  • 16:47 «Отримувачі послуг» і «здобувачі освіти»: як зрозуміти, що вашій комунікації бракує людяності.
  • 20:22 Юлія радить підручник про комунікацію лікарів із пацієнтами.